El perfil del docente con miras a enfrentar los retos de calidad educativa (fase III).Lineamientos teóricos para una propuesta de formación pedagógica a los docentes colombianos con miras a enfrentar los retos de calidad educativa para el próximo decenio

dc.contributorPadilla Beltrán, José Eduardo
dc.creatorArenas F, Jorge
dc.creatorGonzález, Martha Bibiana
dc.creatorRamírez P., Gloria Mercedes
dc.creatorRamírez, Adney Satty
dc.creatorGarcía G, Liliana
dc.creatorLeiva, Juan Carlos
dc.creatorRodríguez, Mery
dc.creatorVargas, Jeannette Martha
dc.creatorZapata Góngora, Lilyana Jannethe
dc.date2023-06-22T17:40:23Z
dc.date2023-06-22T17:40:23Z
dc.date2009
dc.date.accessioned2023-09-07T15:30:37Z
dc.date.available2023-09-07T15:30:37Z
dc.identifierinstname:Universidad de San Buenaventura
dc.identifierreponame:Repositorio Institucional Universidad de San Buenaventura
dc.identifierrepourl:https://bibliotecadigital.usb.edu.co/
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/10819/11786
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8734321
dc.descriptionEspecialización
dc.descriptionEspecialista en Pedagogía y Docencia Universitaria
dc.format285 páginas
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de San Buenaventura
dc.publisherBogotá
dc.publisherFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
dc.publisherEspecialización en Pedagogía y Docencia Universitaria
dc.relationCabero, J., Gisbert M. (2008). La formación en Internet. Sevilla, España: Eduforma. Editado en Colombia por la Cooperativa Editorial Magisterio. El Universal. (2009). Crecen usuarios de internet en Colombia. Recuperado el 21 de marzo de 2009, disponible en http://www.eluniversal.com.mx/articulos/53004.html. Gómez, H. (1998). Educación la agenda del siglo XXI Hacia un desarrollo humano. Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo. PNUD. Marquès, P. (2000). Impacto de las TIC en la enseñanza Universitaria. Departamento de pedagogía Aplicada, Facultad de Educación, Universidad Autónoma de Barcelona. Recuperado el 10 de marzo de 2008, disponible en http://dewey.uab.es/pmarques/ticuniv.htm. Marquès, P. (2004). Metodología didáctica y TIC en la enseñanza universitaria. Departamento de pedagogía Aplicada, Facultad de Educación, Universidad Autónoma de Barcelona. Recuperado el 20 de noviembre de 2008, disponible en http://dewey.uab.es/PMARQUES/caceres.htm. Morin, E., Ciruana E, Motta, Raúl. (2006). Educar en la era planetaria. España: Editorial Gedisa, S.A. Neurodidáctica. Estudio del psicoanálisis y la psicología. (s.f.). Recuperado el 9 de abril de 2009, disponible en http://psicopsi.com/NEURODIDACTICA. Obama, B. (s.f.). Mejorar nuestras escuelas. Recuperado el 20 de marzo de 2009, disponible en: http://my.barackobama.com/page/content/temas_educacion. Padilla, J. E. (2008). Globalización y Educación Superior: un reto en la formación del docente universitario. Bogotá: Editorial Bonaventuriana. Paterno, R. (s.f.). Neuroeducación: hoy. Universidad de Morón. Argentina. Recuperado el 8 de abril de 2009, disponible en http://www.unimoron.edu.ar/Portals/0/PDF/doc-invest-tesauro-es-8.pdf. Renata. (2008). Quiénes somos: identidad y objetivos de RENATA. Recuperado el 21 de marzo de 2009, disponible en http://www.renata.edu.co/index.php/quienes-somos-identidad-y-objetivos-de-renata.html. Robert, P. (2007). La educación en Finlandia: los secretos de un éxito asombroso “cada alumno es importante”. Recuperado el 20 de marzo de 2009, disponible en http://d.scribd.com/docs/2aj6oeffmahs1dxrjwa3.pdf . Sáenz, C. (2007). Una experiencia de capacitación del profesorado para la nueva formación. Revista Iberoamericana de Educación (24), 4-10. Recuperado el 17 de noviembre de 2008, disponible en http://www.rieoei.org/deloslectores/1766Castro.pdf. Sánchez, R. (2008). TIC para estimular las inteligencias. II Congreso Nacional sobre discapacidad Intelectual. Recuperado el 2 de abril de 2009, disponible en http://www.ordenadorydiscapacidad.net/Discapacidad%20intelectual.pdf. Santamaría, F. (2006). La Web 2.0: características, implicancias en el entorno educativo y algunas de sus herramientas. Seminario Internacional Virtual Educa Cono Sur. Buenos Aires. UNESCO. (1998). Declaración mundial sobre la Educación Superior en el siglo XXI: Visión y acción. Recuperado el 10 de marzo de 2009, disponible en http://www.unesco.org/education/educprog/wche/declaration_spa.htm#declaracion. ________ (2004). Agenda de Conectividad – Colombia (Conectivity Agenda). Recuperado el 21 de marzo de 2009, disponible en http://portal.unesco.org/ci/en/ev.php- URL_ID=17291&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html. Wikipedia. Recuperado el 20 de abril de 2009, disponible en http://wikipedia.org
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ec
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject370 - Educación
dc.subjectPedagogía
dc.subjectDidáctica
dc.subjectFormación docente
dc.subjectAprendizaje estratégico
dc.subjectAprendizaje autónomo
dc.subjectAprendizaje corporativo
dc.subjectEnseñanza para la comprensión
dc.subjectPedagogía crítica
dc.subjectDidácticas especioficas
dc.subjectNeurodidáctica
dc.subjectTecnologiasd del información y la comunicación
dc.subjectTIC y educación
dc.subjectWeb 2,0.
dc.titleEl perfil del docente con miras a enfrentar los retos de calidad educativa (fase III).Lineamientos teóricos para una propuesta de formación pedagógica a los docentes colombianos con miras a enfrentar los retos de calidad educativa para el próximo decenio
dc.typeTrabajo de grado - Especialización
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.typehttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.typeText
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion


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