Estrategias educativas de agua, saneamiento y comportamiento para enfermedades infecciosas desatendidas en el contexto indígena amazónico: una revisión de alcance

dc.contributorOcampo Cañas, Jovana Alexandra
dc.contributorGarcía Sierra, Andrés Mauricio
dc.contributorVanegas Duarte, Esteban Orlando
dc.contributorBolaños Portilla, Isabel Cristina
dc.contributorPatiño Rueda, Jhon Sebastián
dc.contributorSIGIT Sistemas de Salud, Infancia, Género, Interculturalidad y Trópico
dc.creatorCuya Martínez, Juan Camilo
dc.date.accessioned2023-06-13T13:49:13Z
dc.date.accessioned2023-09-07T01:29:23Z
dc.date.available2023-06-13T13:49:13Z
dc.date.available2023-09-07T01:29:23Z
dc.date.created2023-06-13T13:49:13Z
dc.date.issued2023-05-26
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/1992/67452
dc.identifierinstname:Universidad de los Andes
dc.identifierreponame:Repositorio Institucional Séneca
dc.identifierrepourl:https://repositorio.uniandes.edu.co/
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8728404
dc.description.abstractLas enfermedades infecciosas desatendidas (EID) son un grupo diverso de 20 afecciones que prevalecen principalmente en las zonas tropicales. La implementación de estrategias para el control de EID resulta costosa para el sistema de salud colombiano. El empoderamiento de las comunidades indígenas en Amazonas podría ayudar a mejorar el control de EID en el marco de las campañas integradas realizadas en Vaupés. Objetivo: Caracterizar las estrategias educativas en WASH, BEST y el abordaje de EID en el contexto indígena amazónico. Metodología: Se realizó una revisión de alcance en 5 bases de datos (MEDLINE, LILACS, SCOPUS, EMBASE, EBCOHOST) que incluyó conocimiento de la estrategia WASH, conocimiento del Marco BEST y diagnóstico y tratamientos adecuados para las geohelmintiasis, el tracoma y las ectoparasitosis. Este estudio se llevó a cabo basado en la lista de verificación PRISMA-ScR. Resultados: Las 15 búsquedas arrojaron 490 registros, después del cribado se incluyeron 8 artículos que cumplieron criterios de inclusión, 2 hacían referencia al Marco BEST, 4 a WASH y 2 a diagnóstico/tratamiento de EIDs. Conclusiones: La información relacionada con estrategias educativas o pedagógicas en el contexto indígena amazónico para el Marco BEST, WASH agua y saneamiento básico y diagnóstico y tratamiento de las EID es insuficiente. Las estrategias educativas para mejorar el saneamiento básico y la higiene en las comunidades indígenas del Amazonas deben ser culturalmente relevantes, accesibles y adaptadas a las necesidades y preocupaciones de la comunidad.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de los Andes
dc.publisherMaestría en Epidemiología
dc.publisherMaestría en Salud Pública
dc.publisherFacultad de Medicina
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dc.rightsAttribution-NoDerivatives 4.0 Internacional
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.titleEstrategias educativas de agua, saneamiento y comportamiento para enfermedades infecciosas desatendidas en el contexto indígena amazónico: una revisión de alcance
dc.typeTrabajo de grado - Maestría


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