Una mirada a la modalidad mil días para cambiar al mundo del instituto colombiano de bienestar familia: ¿puede el modelo de atención responder a los problemas particulares de desnutrición infantil en las comunidades indígenas? Caso de las comunidades del Vichada

dc.contributorRoa Clavijo, Felipe
dc.contributorGarcía Jaramillo, Sandra
dc.creatorCardona Navarro, María Paz
dc.date.accessioned2023-05-23T13:23:54Z
dc.date.accessioned2023-09-07T01:13:50Z
dc.date.available2023-05-23T13:23:54Z
dc.date.available2023-09-07T01:13:50Z
dc.date.created2023-05-23T13:23:54Z
dc.date.issued2023-05-19
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/1992/66749
dc.identifierinstname:Universidad de los Andes
dc.identifierreponame:Repositorio Institucional Séneca
dc.identifierrepourl:https://repositorio.uniandes.edu.co/
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8728184
dc.description.abstractEl presente documento analizó la modalidad "1.000 días para cambiar al mundo" del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, esto con el fin de analizar los resultados de la modalidad frente a los niños y niñas que superaron el estado de desnutrición después de ser atendidos por la modalidad, asimismo se analizó el enfoque diferencial en las comunidades indígenas en las diferentes zonas del país. Por lo tanto, esta investigación es de carácter cualitativo y se trabajó con la Seccional del ICBF en el departamento del Vichada. Se entrevistó a dos profesionales de la salud que laboran dentro de la modalidad. Posterior a esto se analizó las minutas de alimentación entregadas a los grupos étnicos de la región y se hizo una comparación en cuanto a los alimentos entregados y los alimentos disponibles en las zonas de donde están ubicados las comunidades indígenas. Finalmente, se concluye que la modalidad presenta falencias en cuanto a su estructura, minuta alimentaria y componentes pedagógicos, y se concluye que no suple las necesidades de las comunidades indígenas.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de los Andes
dc.publisherMaestría en Políticas Públicas
dc.publisherEscuela de Gobierno Alberto Lleras Camargo
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dc.rightshttps://repositorio.uniandes.edu.co/static/pdf/aceptacion_uso_es.pdf
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.titleUna mirada a la modalidad mil días para cambiar al mundo del instituto colombiano de bienestar familia: ¿puede el modelo de atención responder a los problemas particulares de desnutrición infantil en las comunidades indígenas? Caso de las comunidades del Vichada
dc.typeTrabajo de grado - Maestría


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