Conocimientos y prácticas culturales sobre dengue en las familias de un cabildo indígena del departamento de Córdoba

dc.contributorPuello Alcoger, Elsy
dc.contributorValencia Jiménez, Nydia Ninna
dc.creatorGaviria Carvajal, Jessica Paola
dc.creatorHumánez Paternina, Mary Elen
dc.date2020-09-22T19:37:25Z
dc.date2020-09-22T19:37:25Z
dc.date2020-09-21
dc.date.accessioned2023-09-06T21:48:07Z
dc.date.available2023-09-06T21:48:07Z
dc.identifierhttps://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/3425
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8708686
dc.descriptionIntroduction: Colombia as a multicultural country generates multiple expressions of health care that are built in different regional contexts, based on the knowledge and practices that are transmitted from generation to generation, originating various forms of prevention and control of vector-transmitted diseases, such as like dengue. Objective: To analyze the knowledge and cultural practices on the prevention and control of dengue in the families of an Indigenous Council of the department of Córdoba. Materials and methods: Qualitative descriptive research with an ethnographic approach; The information collected emphasized the knowledge and cultural practices in 18 families of an Indigenous Council in the department of Córdoba. The data were collected from the application of an interview and participant observation. Results: A basic level of knowledge related to the clinical manifestations of the disease was identified, due to the fact that families recognize dengue as a disease; the predominant risk factor corresponds to the use of buckets, tanks and containers for storing water in the homes and the existence of a road as a means of access to the community. Conclusions: knowledge about dengue in this community is scarce, although there is an acceptable percentage of practices for the prevention and control of the disease, for which it is important that health professionals emphasize education to reduce transmission dengue virus within indigenous communities.
dc.descriptionINTRODUCCIÓN ................................................................. 11
dc.description1. OBJETIVOS......................................................14
dc.description1.1 GENERAL........................................................................14
dc.description1.2 ESPECÍFICOS....................................................................14
dc.description2. MARCO REFERENCIAL...............................................15
dc.description2.1 MARCO TEÓRICO.........................................................15
dc.description2.1.1 Generalidades sobre las prácticas culturales del dengue en comunidades indígenas........................................15
dc.description2.1.2 Aproximaciones generales sobre el dengue............................................................17
dc.description2.1.3 El papel de enfermería frente al dengue............................................................................................23
dc.description2.2 ANTECEDENTES INVESTIGATIVOS...........................................................25
dc.description2.2.1 Antecedentes internacionales.........................................................................................................25
dc.description2.2.2 Antecedentes nacionales.........................................................................................27
dc.description2.2.3. Antecedentes regionales y locales.................................................................................................31
dc.description2.3 MARCO LEGAL.................................................................................33
dc.description2.4 MARCO CONCEPTUAL......................................................................................34
dc.description2.4.1 Salud.........................................................................................................................34
dc.description2.4.2 Dengue............................................................................................35
dc.description2.4.3 Prácticas culturales..........................................................................................................................36
dc.description3. METODOLOGÍA..................................................................................37
dc.description3.1 TIPO DE ESTUDIO..........................................................................................................................37
dc.description3.2 ESCENARIO DEL ESTUDIO..............................................................................38
dc.description3.3 PARTICIPANTES..................................................................................................38
dc.description3.4 CRITERIOS DE INCLUSIÓN Y EXCLUSIÓN..........................................................................39
dc.description3.5 UNIDAD DE ANÁLISIS.........................................................................................40
dc.description3.6 RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN........................................................................................................................................40
dc.description3.7 PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN........................................................................................................41
dc.description3.8 ASPECTOS ÉTICOS Y LEGALES. (RESOLUCIÓN 008430, CLASIFICACIÓN RIESGO ÉTICO, CONSENTIMIENTO INFORMADO).....................................................................41
dc.description3.9 PROPIEDAD INTELECTUAL Y DERECHOS DE AUTOR..........................................................43
dc.description4. ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE LOS RESULTADOS............................................................................................44
dc.description4.1 CARACTERÍSTICAS DEL CONTEXTO Y ASPECTOS SOCIODEMOGRÁFICOS DE LAS FAMILIAS PARTICIPANTES................................44
dc.description4.1.1 Características sociodemográficas...................................................................................45
dc.description4.2 CONOCIMIENTOS DE LAS FAMILIAS INDÍGENAS FRENTE AL DENGUE.....................................................................51
dc.description4.3 PRINCIPALES PRÁCTICAS CULTURALES ANTE EL DENGUE...............................................................................................................61
dc.description5. CONCLUSIONES......................................................................................66
dc.description6. RECOMENDACIONES................................................................................................69
dc.description7. BIBLIOGRAFÍA...........................................................................................................................71
dc.description8. ANEXOS.......................................................................................80
dc.descriptionIntroducción: Colombia como país pluricultural genera múltiples expresiones de cuidados en la salud que se construyen en diferentes contextos regionales, a partir de los conocimientos y prácticas que se transmiten de generación en generación originando diversas formas de prevención y control de enfermedades trasmitidas por vectores, tales como el dengue. Objetivo: Analizar los conocimientos y prácticas culturales sobre la prevención y control del dengue en las familias de un Cabildo Indígena del departamento de Córdoba. Materiales y métodos: Investigación cualitativa descriptiva con aproximación etnográfica; la información recolectada enfatizó en los conocimientos y prácticas culturales en 18 familias de un Cabildo Indígena en el departamento de Córdoba. Los datos se recolectaron a partir de la aplicación de una entrevista y observación participante. Resultados: Se identificó un nivel básico de los conocimientos relacionados con las manifestaciones clínicas de la enfermedad, debido a que las familias reconocen el dengue como una enfermedad; el factor de riesgo predominante correspondió al uso de baldes, tanques y recipientes para el almacenamiento del agua en las viviendas y la existencia de una carreteable como vía de acceso a la comunidad. Conclusiones: los conocimientos sobre dengue en esta comunidad son escasos, aunque existe un porcentaje aceptable de prácticas para la prevención y control de la enfermedad, por lo cual es importante que los profesionales de la salud hagan énfasis en la educación para la reducción de la transmisión del virus del dengue dentro de las comunidades indígenas.
dc.descriptionPregrado
dc.descriptionEnfermero(a)
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherFacultad de Ciencias de la Salud
dc.publisherEnfermería
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dc.rightsCopyright Universidad de Córdoba, 2020
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rightsAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
dc.subjectDengue
dc.subjectConocimientos
dc.subjectPrácticas culturales
dc.subjectFamilias
dc.subjectDengue
dc.subjectKnowledge
dc.subjectCultural practice
dc.subjectFamilies
dc.titleConocimientos y prácticas culturales sobre dengue en las familias de un cabildo indígena del departamento de Córdoba
dc.typeTrabajo de grado - Pregrado
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeText
dc.typehttps://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.coverageMontería, Córdoba


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