El ajedrez como estrategia didáctica para contribuir al desarrollo de habilidades en el pensamiento espacial en estudiantes de 4 de primaria basado en el modelo de Van Hiele

dc.contributorColorado, Humberto
dc.contributorGEDIMA
dc.creatorValencia Londoño, Jefferson
dc.date.accessioned2023-07-10T16:49:41Z
dc.date.accessioned2023-09-06T20:22:26Z
dc.date.available2023-07-10T16:49:41Z
dc.date.available2023-09-06T20:22:26Z
dc.date.created2023-07-10T16:49:41Z
dc.date.issued2023-06-29
dc.identifierhttps://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/6414
dc.identifierUniversidad del Quindío
dc.identifierReposotorio Institucional
dc.identifierhttps://bdigital.uniquindio.edu.co
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8705735
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación pretende exponer al ajedrez como una herramienta pedagógica de gran valor educativo, sumado al objetivo principal que consiste en contribuir al desarrollo de habilidades en el pensamiento espacial, esto, fundamentado desde las fases secuenciales de aprendizaje planteadas por el modelo de Van Hiele, el cual es usado para facilitar la estructura y aprendizaje de los conceptos que conforman la geometría y por tanto también el pensamiento espacial.
dc.description.abstractThis research work aims to expose chess as a pedagogical tool of great educational value, in addition to the main objective of contributing to the development of skills in spatial thinking, this, based on the sequential phases of learning proposed by Van Hiele's model, which is used to facilitate the structure and learning of the concepts that make up geometry and therefore also spatial thinking.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad del Quindío
dc.publisherFacultad de Ciencias de la Educación
dc.publisherArmenia Quindío-Colombia
dc.publisherEducación - Licenciatura en Matemáticas
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dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rightsDerechos Reservados Universidad del Quindío
dc.titleEl ajedrez como estrategia didáctica para contribuir al desarrollo de habilidades en el pensamiento espacial en estudiantes de 4 de primaria basado en el modelo de Van Hiele
dc.typeTrabajo de grado - Pregrado


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