Revisión bibliográfica sobre estrategias de tecnología aplicadas a la educación superior que se muestran como exitosas

dc.creatorBriceño Martinez, John Jairo
dc.creatorVilla Ortíz, Ana María
dc.creatorCASTELLANOS SAAVEDRA, MARTHA PATRICIA
dc.creatorValencia Molano, Jose Leonardo
dc.date.accessioned2023-05-30T21:00:21Z
dc.date.accessioned2023-09-06T19:59:38Z
dc.date.available2023-05-30T21:00:21Z
dc.date.available2023-09-06T19:59:38Z
dc.date.created2023-05-30T21:00:21Z
dc.date.issued2022
dc.identifierhttps://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/4984
dc.identifierhttps://doi.org/10.57786/zw6e-ga53
dc.identifier9789585139633
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8705248
dc.description.abstractEn este capítulo se hace una revisión bibliográfica de estrategias de tecnología aplicadas a la educación superior consideradas de éxito. La revisión bibliográfica presenta experiencias reportadas entre los años 2017 y 2021, estudiadas por la comunidad científica y publicadas en revistas de ciencia, tecnología y educación. La búsqueda se realizó en la base de datos Scopus y también se utilizó Google Académico. Las experiencias están relacionadas con los siguientes criterios que guiaron la búsqueda: a) la formación y desarrollo de competencias tecnológicas en profesores y estudiantes y b) el uso de la tecnología para desarrollar metodologías innovadoras en educación superior. Los estudios analizados demuestran que la tecnología ha impactado los procesos de enseñanza y aprendizaje haciéndolos más flexibles, colaborativos, creativos y autónomos, y que en la actualidad se ha transformado la forma de circular la información y producir conocimiento en la educación superior, gracias a que después de los primeros confinamientos aumentó la confianza hacia a la educación soportada en tecnología. No obstante, queda bastante por hacer. Hay sectores que aún desconfían del potencial que esta ofrece, por lo que se requerirá cada vez más de estrategias formativas que acerquen más a los docentes a los estudiantes y a las instituciones a la realidad del mercado y de un mundo en constante transformación.
dc.languagespa
dc.publisherFundación Universitaria del Área Andina
dc.publisherBogotá
dc.relation43
dc.relation19
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dc.relationRedCol
dc.relationLaReferencia
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
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dc.titleRevisión bibliográfica sobre estrategias de tecnología aplicadas a la educación superior que se muestran como exitosas
dc.typeCapítulo - Parte de Libro


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