Formulación de Lineamientos Curriculares para la inclusión de niños y niñas con diversidad funcional visual en las clases de Ciencias Naturales

dc.contributorSuárez Beltrán, Mónica Lucía
dc.contributorInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
dc.contributorBermúdez Robayo ,Pablo Andrés
dc.creatorCastro Castillo, Diana Carolina
dc.date.accessioned2023-06-23T17:20:42Z
dc.date.accessioned2023-09-06T19:26:15Z
dc.date.available2023-06-23T17:20:42Z
dc.date.available2023-09-06T19:26:15Z
dc.date.created2023-06-23T17:20:42Z
dc.date.issued2022
dc.identifierhttps://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2605
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8702293
dc.languagespa
dc.relationINCENTIVA 10 MAESTRAS;
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
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dc.titleFormulación de Lineamientos Curriculares para la inclusión de niños y niñas con diversidad funcional visual en las clases de Ciencias Naturales
dc.typeLibro


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