Singy: Un Entrenador Digital de Manipulativos Virtuales para el Aprendizaje de las Matemáticas en Primero de Primaria del Colegio Abraham Lincoln a Través del Método Singapur

Abstract

El método Singapur ha sido considerado una ruta auténtica para el aprendizaje de las Matemáticas por muchos países e instituciones, posicionándose en los mejores lugares de pruebas internacionales como PISA y TIMSS; sin embargo, el costo elevado del material manipulativo físico, indispensable en la experiencia concreta del método, ha sido el aspecto más cuestionado y así, se descarta la idea de implementación en muchas instituciones que desean apostarle a la educación de calidad en las Matemáticas. Por lo anterior y en respuesta a estas necesidades se crea Singy, un entrenador digital que permite a profesores y estudiantes trabajar con manipulativos virtuales, a través del método Singapur. Esta solución Educatrónica, además de disminuir los costos de los manipulativos tan necesarios en el método, permite el acceso al aprendizaje de calidad y más equitativo de las Matemáticas.

Singapore’s math has been considered as an “authentic way” to learn Mathematics in different countries and schools, which has been classified in the top 10 of standardized assessments as PISA and TIMMS. Despite of many other ministries and schools want to implement it, they dismiss the possibility to take it to their institutions because of its cost of implementation. For all that and according to these needs, Singy is created. It is a digital trainer which allows teachers and students to work virtual manipulatives, through Singapore’s math. This Educatronic solution decreases cost of the use of manipulatives, which are necessary in the Singapore’s math implementation. In addition, it allows to access to the quality and equity of math education.