Condiciones Laborales, Formación Posgradual, Competencias Específicas y Transversales de los Graduados 2015-2020 Desarrolladas por el Programa de Fisioterapia de una Institución de Educación Superior 2023

Abstract

Objetivo: Analizar las condiciones laborales, formación posgradual, competencias específicas y transversales de los graduados 2015-2020, desarrolladas por el programa de Fisioterapia de una institución de educación superior en Cúcuta. Metodología: el enfoque fue cuantitativo porque se midieron variables como las características sociodemográficas, la formación posgradual, las competencias específicas y transversales desarrolladas por los graduados de una institución de educación superior entre los años 2015-2020 a través de una encuesta vía online, posteriormente los datos fueron analizados estadísticamente. Resultados: En cuanto a las condiciones sociodemográficas se observó que la mayoría de los graduados fueron mujeres representadas por un 83%, además, se observó que la mayoría de los graduados se encuentran actualmente en el departamento de Norte de Santander (69,3%), por otro lado el 73% de los graduados están en un rango de edad entre los 20-30 años, y en cuanto a sus competencias específicas y transversales se pudo observar que solo un 30% de los graduados realizo una especialización y solo el 3% realizo una maestría. Conclusión: En el análisis de los datos obtenidos se pudo evidenciar que durante este periodo comprendido entre el 2015-2020 la mayoría de los graduados no realizaron especialización ni maestrías debido a que en norte de Santander no hay muchas ofertas de estudios de posgrado, por otro lado, se evidenció que las áreas menos desempeñadas por los graduados son la neuromuscular y el área cardiopulmonar, debido a que la mayoría se desempeña de manera asistencial en el área osteomuscular.

Objective: to analyze the working conditions, postgraduate education, specific and transversal competencies of 2015-2020 graduates, developed by the Physical Therapy program of a higher education institution in Cúcuta. Methodology: the approach was quantitative because variables such as sociodemographic characteristics, postgraduate training, specific and transversal competencies developed by graduates of a higher education institution between 2015 and 2020 were measured through an online survey, subsequently the data were statistically analyzed. Results: Regarding the sociodemographic conditions it was observed that most of the graduates were women represented by 83%, in addition, it was observed that most of the graduates are currently in the department of Norte de Santander (69.3%), on the other hand 73% of the graduates are in an age range between 20-30 years old, and regarding their specific and transversal competencies it could be observed that only 30% of the graduates performed a specialization and only 3% performed a master's degree. Conclusion: In the analysis of the data obtained it was evident that during this period between 2015-2020 most of the graduates did not have a specialization or master's degree because in Norte de Santander there are not many offers of postgraduate studies, on the other hand, it was evident that the areas less performed by the graduates are the neuromuscular and cardiopulmonary area, because most of them work in the osteomuscular area.