Estrategia Didáctica Mediada por las Competencias Digitales Docentes y la Implementación de la Plataforma Web Educaplay Para Fortalecer la Educación Ambiental de los Estudiantes del Grado 9°de la Institución Educativa Rural el Pescado Sede la Cordillera

dc.contributorMuñoz-Del Castillo, Armando Sofonías
dc.contributorEscobar-Zuñiga, Juan Carlos
dc.creatorMosquera-Cañola, Nelly Joana
dc.creatorParra-Ramirez, Jheyson Estiven
dc.date.accessioned2023-08-03T21:26:48Z
dc.date.accessioned2023-09-06T19:13:37Z
dc.date.available2023-08-03T21:26:48Z
dc.date.available2023-09-06T19:13:37Z
dc.date.created2023-08-03T21:26:48Z
dc.date.issued2022-11-25
dc.identifierUniversidad de Santander
dc.identifierT 106.22 M687e
dc.identifierRepositorio Digital Universidad de Santander
dc.identifierhttps://repositorio.udes.edu.co/
dc.identifierhttps://repositorio.udes.edu.co/handle/001/8951
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8702093
dc.description.abstractCon el ánimo de consolidar el desarrollo de las competencias digitales y la educación ambiental en los estudiantes de grado 9° en la Institución Educativa Rural el pescado sede la cordillera se despliega la siguiente estrategia investigativa y pedagógica tomando como punto de partida la plataforma web Educaplay como herramienta digital de fortalecimiento de la educación ambiental en dichos estudiantes de la I.E.R. el pescado sede la cordillera desarrollando una metodología cuantitativa con enfoque descriptivo con una población de 36 estudiantes que oscilan en edades entre los 13-16 años de edad.
dc.description.abstractWith the aim of consolidating the development of digital skills and environmental education in 9th grade students at the Rural Educational Institution El Pescado La Cordillera, the following investigative and pedagogical strategy is deployed, taking the Educaplay web platform as a starting point. Digital tool to strengthen environmental education in these students of the I.E.R. El Pescado de la Cordillera develops a quantitative methodology with a descriptive approach with a population of 36 students ranging in age between 13-16 years of age
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de Santander
dc.publisherBucaramanga
dc.publisherFacultad de Ciencias Sociales
dc.publisherBucaramanga, Colombia
dc.publisherMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación
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dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsDerechos Reservados - Universidad de Santander, 2022. Al consultar y hacer uso de este recurso, esta aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores
dc.titleEstrategia Didáctica Mediada por las Competencias Digitales Docentes y la Implementación de la Plataforma Web Educaplay Para Fortalecer la Educación Ambiental de los Estudiantes del Grado 9°de la Institución Educativa Rural el Pescado Sede la Cordillera
dc.typeTrabajo de grado - Maestría


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