Implementación de Curso MOOC Para el Desarrollo de Competencias en Pensamiento Computacional en Docentes de Básica Primaria

dc.contributorMoreno_Gualdron_Javier, Ernesto
dc.contributorQuintero_Rojas_Javier, Enrique
dc.creatorYepes_Castañeda_Yaned ,Amparo
dc.date.accessioned2023-05-08T15:12:51Z
dc.date.accessioned2023-09-06T19:00:15Z
dc.date.available2023-05-08T15:12:51Z
dc.date.available2023-09-06T19:00:15Z
dc.date.created2023-05-08T15:12:51Z
dc.date.issued2021-06-08
dc.identifierhttps://repositorio.udes.edu.co/handle/001/8444
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8701378
dc.description.abstractLos docentes de básica primaria de La Institución Educativa La Inmaculada Concepción carecen de formación frente al concepto de pensamiento computacional se pueden observar las siguientes causas: falta de recursos tecnológicos, poca interacción con tecnologías digitales, desconocimiento de habilidades computacionales poca actualización docente. Así mismo se evidencian consecuencias como: pocas alternativas para resolución de problemas cotidianos, falta de habilidades en el manejo de competencias tecnológicas, currículo obsoleto con relación a necesidades e intereses tecnológicos ausencia de innovación tecnológica. A partir de lo anterior surge la pregunta ¿Cómo Implementar un curso MOOC para desarrollar competencias de pensamiento computacional en los docentes de la básica primaria? El propósito de la propuesta es la implementación del curso MOOC para el desarrollo de competencias computacionales en docentes de básica primaria. A través del curso se pretende formar, evaluar e interpretar la información obtenida para comparar la situación actual de la situación deseada. Del mismo modo, se busca implementar una investigación participativa donde los docentes de la sección de básica primaria formen parte del proceso de construcción del conocimiento y la toma de decisiones en las diferentes fases de ejecución, generado a partir del proyecto. Posibilitando la transformación de la realidad actual de forma secuencial, significativa y con aplicabilidad a su contexto
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de Santander
dc.publisherBucaramanga
dc.publisherFacultad de Ciencias Sociales
dc.publisherBucaramanga, Colombia
dc.publisherMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación
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dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsDerechos Reservados - Universidad de Santander, 2021
dc.titleImplementación de Curso MOOC Para el Desarrollo de Competencias en Pensamiento Computacional en Docentes de Básica Primaria
dc.typeTrabajo de grado - Maestría


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