Análisis del rol emancipador del docente a través de la didáctica emocional en la Casa Lúdica y Pedagógica Germinar de Maicao, La Guajira – Colombia

dc.contributorJARAMILLO, YATSIRA
dc.creatorCardeño Molina, Debora Cecilia
dc.creatorSalazar Acosta, Diana Carolina
dc.date.accessioned2023-04-18T16:13:40Z
dc.date.accessioned2023-09-06T18:43:46Z
dc.date.available2023-04-18T16:13:40Z
dc.date.available2023-09-06T18:43:46Z
dc.date.created2023-04-18T16:13:40Z
dc.date.issued2022
dc.identifierhttps://repositoryinst.uniguajira.edu.co/handle/uniguajira/649
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8700146
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de La Guajira
dc.publisherFacultad de Ciencias de la Educación
dc.publisherDistrito Especial, Turístico y Cultural de Riohacha
dc.publisherMaestría en Gestión y Gerencia Educativa
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dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
dc.rightsDerecho Reservados Universidad de La Guajira
dc.titleAnálisis del rol emancipador del docente a través de la didáctica emocional en la Casa Lúdica y Pedagógica Germinar de Maicao, La Guajira – Colombia
dc.typeTrabajo de grado - Maestría


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