Perspectiva de los egresados sobre la pertinencia académica del Programa de Diseño Visual

Perspective of graduate students about the academic pertinence of the Visual Design Program

dc.creatorDussán Lubert, Carmen
dc.creatorOspina Toro, William
dc.creatorRuíz Ortega, Francisco Javier
dc.creatorMontoya Londoño, Diana Marcela
dc.date2016-01-01 00:00:00
dc.date2021-02-04T14:56:09Z
dc.date2016-01-01 00:00:00
dc.date2021-02-04T14:56:09Z
dc.date2015-01-01
dc.date.accessioned2023-09-06T18:23:33Z
dc.date.available2023-09-06T18:23:33Z
dc.identifier1794-7111
dc.identifierhttps://doi.org/10.17151/kepes.2016.13.13.2
dc.identifierhttps://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/15676
dc.identifier10.17151/kepes.2016.13.13.2
dc.identifier2462-8115
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8696595
dc.descriptionEn este artículo se muestran los resultados del estudio de pertinencia que, sobre el Programa de Pregrado en Diseño Visual, realizó la Vicerrectoría Académica de la Universidad de Caldas. Objetivo: conocer la percepción de los egresados acerca de aspectos institucionales tales como la calidad en sus procesos de formación, competencias institucionales y del programa. Metodología: investigación descriptiva de carácter no experimental. La población objeto de estudio estuvo constituida por todos los egresados del programa de Diseño Visual de la Universidad de Caldas 2010 – 2014 (193 personas). Se trabajó con una muestra no probabilística de 130 personas que voluntariamente respondieron a la encuesta enviada a su correo electrónico. Se utilizó la prueba de U de Mann –Whitney para llevar a cabo las comparaciones entre las valoraciones dadas por el egresado a las competencias, entre lo que percibe poseer y lo exigido en el medio laboral. Resultados: el 76,2% de los egresados se encuentra actualmente laborando, y de ellos el 80,8% ejerce como profesional en el área de diseño visual. El 42,3% de los profesionales encontró trabajo en su disciplina pasados 11 meses de su graduación y casi la tercera parte del total (32,3%) ya se encontraba trabajando al momento de su egreso. Los diseñadores visuales de la Universidad de Caldas trabajan en instituciones tales como museos, alcaldías, universidades, constructoras, empresas de diseño, empresas de aviación, centros comerciales, fábricas, etc. El 72,3% de los profesionales califica con alto o muy alto la calidad académica del programa. Conclusiones: el estudio encontró que ha aumentado el número de profesionales que encuentra alternativas laborales en empresas de la región y de la ciudad de Manizales. En general los egresados valoran de manera positiva la calidad del programa, pero es necesario ofertar programas de corta o mediana duración (diplomados, especializaciones), cuyos contenidos se aboquen a las temáticas de mayor actualidad sobre las cuales los diseñadores visuales requieran capacitarse.
dc.descriptionThe results of the pertinence study conducted by the Academic ViceRector’s Office about the undergraduate Visual Design Program at Universidad de Caldas are presented in this article. Objective: to know the perception of the graduate students about institutional aspects such as the quality in their educational process, institutional and program competences. Methodology: descriptive research of non-experimental nature whose target population consisted of all the students graduated from the Visual Design program at Universidad de Caldas 2010 – 2014 (193 people). A non-probabilistic sample formed by 130 people who voluntarily answered the survey sent to their e-mails was taken. The Mann-Whitney U Test was used to carry out the comparisons between the valuations given by graduate students to the competences between what they perceive they have and what the working environment demands. Results: 76.2% of the graduate students are currently working, and 80.8% of them work as professionals in the field of visual design. 42.3% of the professionals found jobs in their discipline 11 months after graduation, and almost one third of the total (32.3%) were already working before their graduation. The visual designers of Universidad de Caldas work in institutions such as museums, city halls, universities, construction companies, design businesses, aviation enterprises, shopping malls, factories, etc. 72.3% of the professionals rate the academic quality of the Program as high or very high. Conclusions: the study found that the number of professionals that find working alternatives in enterprises of the region and the city of Manizales has increased. In general, the graduate students positively value the quality of the program, but it is necessary to offer short-term and medium-term programs (diploma courses, specializations), whose contents lead to the most recent issues in which the visual designers need training
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisheruniversidad de Caldas
dc.relation28
dc.relation13
dc.relation9
dc.relation13
dc.relationKepes
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dc.relationNúm. 13 , Año 2016 : Enero - Junio
dc.relationhttps://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/kepes/article/download/2759/2555
dc.rightsDerechos de autor 2016 Kepes
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.sourcehttps://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/kepes/article/view/2759
dc.subjectSelf-evaluation
dc.subjectCompetences
dc.subjectgraduate students
dc.subjectvisual design
dc.subjectentrepreneurship
dc.subjectAutoevaluación
dc.subjectcompetencias
dc.subjectdiseño visual
dc.subjectegresados
dc.subjectemprendimiento
dc.titlePerspectiva de los egresados sobre la pertinencia académica del Programa de Diseño Visual
dc.titlePerspective of graduate students about the academic pertinence of the Visual Design Program
dc.typeSección Artículos
dc.typeArtículo de revista
dc.typeJournal Article
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.typeText
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typehttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85


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