| dc.contributor | Huertas Ruis, Joaquín Darío | |
| dc.contributor | https://orcid.org/0000-0001-9972-8410 | |
| dc.contributor | https://scholar.google.com/citations?hl=es&user=ZTezeeoAAAAJ | |
| dc.contributor | https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000191140 | |
| dc.contributor | Universidad Santo Tomás | |
| dc.creator | Duarte Martínez, Karen Yurdley | |
| dc.date.accessioned | 2023-07-25T14:49:20Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-06T12:36:57Z | |
| dc.date.available | 2023-07-25T14:49:20Z | |
| dc.date.available | 2023-09-06T12:36:57Z | |
| dc.date.created | 2023-07-25T14:49:20Z | |
| dc.date.issued | 2023-07-21 | |
| dc.identifier | Duarte Martínez, K. Y. (s.f.). La producción textual en estudiantes de grado quinto para el desarrollo del pensamiento cuidadoso. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional. | |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/11634/51425 | |
| dc.identifier | reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás | |
| dc.identifier | instname:Universidad Santo Tomás | |
| dc.identifier | repourl:https://repository.usta.edu.co | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8679454 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Santo Tomás | |
| dc.publisher | Pregrado Licenciatura en Literatura y Lengua Castellana | |
| dc.publisher | Facultad de Educación | |
| dc.relation | García Pérez, M. D., (2016). EMOCIONES POSITIVAS, PENSAMIENTO POSITIVO Y SATISFACCIÓN CON LA VIDA. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 2(1), 17-22. | |
| dc.relation | GUZMÁN TORRES, L. T., FAJARDO VALBUENA, M. E., & DUQUE ARISTIZÁBAL, C. P. (2015). Comprensión y Producción Textual Narrativa en Estudiantes de Educación Primaria. Revista Colombiana de Psicología, 24(1), 61-83. | |
| dc.relation | Lipman, M. (2016). Enseñar pensamiento de alto nivel mediante la filosofía. En Lipman, M. (2016). El lugar del pensamiento en la educación pp. 75-80. Octaedro. | |
| dc.relation | Padilha Henning, L. M., (2011). El cuidado en la educación: análisis desde la perspectiva lipmaniana. Revista de Artes y Humanidades UNICA, 12(2), 47-61. | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | |
| dc.rights | Abierto (Texto Completo) | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | |
| dc.title | La producción textual en estudiantes de grado quinto para el desarrollo del pensamiento cuidadoso. | |
