Integración de la docencia, investigación y proyección social y la calidad formativa de la UEES.

dc.creatorArteaga Mena, Juan Carlos
dc.date2016-04-08T13:44:01Z
dc.date2016-04-08T13:44:01Z
dc.date2005-12
dc.date.accessioned2023-09-05T20:42:16Z
dc.date.available2023-09-05T20:42:16Z
dc.identifierArteaga Mena, Juan Carlos. (2005, diciembre). Integración de la docencia, investigación y proyección social y la calidad formativa de la UEES. Crea Ciencia. N° 3. P. 1. ISSN 1818-202X.
dc.identifier1818-202X
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.11885/178
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8678065
dc.descriptionLa calidad formativa de la Universidad Evangélica de El Salvador, UEES, está vinculada a dos grandes factores: de la investigación de la docencia, investigación y proyección social; y el énfasis en la formación de valores cristianos; lo que posibilita la mejora continua de la calidad de recursos humanos instituciones y la innovación de los conocimientos que adquieren los estudiantes.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagees
dc.publisherUniversidad Evangélica de El Salvador
dc.subjectDocencia
dc.subjectCalidad Formativa
dc.subjectProyección Social
dc.titleIntegración de la docencia, investigación y proyección social y la calidad formativa de la UEES.
dc.typeArticle


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