| dc.creator | López Fuentes, Daniel | |
| dc.date | 2021-02-26T16:41:14Z | |
| dc.date | 2021-02-26T16:41:14Z | |
| dc.date | 2020-07 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-05T20:42:05Z | |
| dc.date.available | 2023-09-05T20:42:05Z | |
| dc.identifier | López Fuentes, Daniel. (julio-diciembre 2020). Impacto de las redes sociales en el entorno educativo. Revista Ciencia, Cultura y Social. Vol. 6 N°1. P. 4. ISSN 2709-2585 | |
| dc.identifier | 2709-2585 | |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/20.500.11885/448 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8677969 | |
| dc.description | Daniel López Fuentes
Msc. Investigación Social
Docente Colegio de Altos Estudios Estratégicos
http://orcid.org/0000-0003-2520-3413
lopez.daniel@caee.edu.sv | |
| dc.description | En este ensayo se explica las ventajas del uso de redes sociales en entornos educativo y desarrolla un análisis sistemático de las bondades que pueden surgir al utilizar las redes sociales en educación. Por lo tanto, es necesario definir las categorías de análisis: en primer lugar, la educación como el proceso de formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, cognitiva y competencias educativas. Así mismo en los entornos educativos el estudiantado tiene la posibilidad de interactuar con sus semejantes
y los demás actores del entorno y su núcleo familiar. Es decir, los centros escolares de educación básica, media o superior se enlazan con los grupos sociales primario y secundario. La segunda categoría de análisis es redes sociales, desde el punto de vista de las TIC, son herramientas que permiten a los individuos interactuar en un entorno asincrónico o sincrónico a la vez que permite a sus usuarios estar en permanente y constante comunicación. | |
| dc.format | 10.p | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Evangélica de El Salvador | |
| dc.rights | ©Universidad Evangélica de El Salvador | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | Impacto de las redes sociales | |
| dc.subject | Entorno educativo | |
| dc.subject | Capacidad intelectual | |
| dc.title | ENSAYO: Impacto de las redes sociales en el entorno educativo | |
| dc.type | Article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedversion | |
