| dc.description.abstract | A presente dissertação debruça-se na reflexão sobre as possibilidades de aproximação entre
cultura e promoção da saúde. Parte-se do entendimento de que a promoção da saúde em sua
interface com a cultura resguarda grande potência para a construção de percursos
emancipatórios, favorecendo a produção de saúde e vida. É proposto o conceito de ação
cultural, desenvolvido por Paulo Freire, como chave de leitura crítica para contribuir na referida
articulação. Este estudo consiste em percurso teórico, desenvolvido através de uma revisão de
literatura de artigos brasileiros que tratam da temática. Buscou-se, com isso, a construção de
um “estado da arte” sobre a aproximação desses campos. Os artigos selecionados foram
analisados através de análise de conteúdo temática proposta por Bardin, em diálogo com o
marco teórico de referência. Verificou-se que, embora coexistam tendências distintas e
conflitantes no campo da promoção da saúde, que emergem inclusive concomitantemente em
algumas produções, a maioria das proposições aponta para o horizonte emancipatório, da
produção de autonomia e participação social, onde a interface com a cultura se faz
particularmente potente. Constatou-se ainda que há uma polissemia do conceito de cultura nas
produções analisadas e que o mesmo não é debatido em profundidade. Observou-se que muitos
artigos tecem essa articulação a partir da educação em saúde, em especial, pautados em
apontamentos centrais da educação popular de base freireana, porém sem, em geral, explicitar
essa referência. Conclui-se que o conceito de ação de cultural, concebido como ação política,
dialógica e coletiva pode ser um constructo relevante para subsidiar a produção de práticas
transformadoras. Também se evidencia a importância do aprofundamento de estudos que tratem
de ambas as temáticas, cultura e promoção da saúde, haja visto as inconsistências teórico conceituais verificadas. | |
