dc.contributor | Moreira, Ildeu de Castro | |
dc.contributor | Campos, Diogenes de Almeida | |
dc.contributor | Mendes, Marta Ferreira Abdala | |
dc.contributor | Dahmouche, Mônica Santos | |
dc.creator | Roitberg, Nathalia Winkelmann | |
dc.date.accessioned | 2020-02-28T13:44:19Z | |
dc.date.accessioned | 2023-09-05T15:19:23Z | |
dc.date.available | 2020-02-28T13:44:19Z | |
dc.date.available | 2023-09-05T15:19:23Z | |
dc.date.created | 2020-02-28T13:44:19Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier | ROITBERG, Nathalia Winkelmann. A divulgação científica no Museu de Ciências da Terra: aspectos históricos e dimensões educativas. 2018. 172 f. Dissertação (Mestrado em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde) – Casa de Oswaldo Cruz, Fundação Oswaldo Cruz, Rio de Janeiro, 2018. | |
dc.identifier | https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/40149 | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8664514 | |
dc.description.abstract | O trabalho apresenta um panorama histórico do surgimento do Museu de Ciências da Terra – MCTer no Rio de Janeiro, de sua institucionalização e de seu papel na popularização da Geologia, bem como reflete sobre as estratégias utilizadas para tornar mais eficazes as suas práticas museológicas. A análise da História institucional do Museu é realizada, em boa parte, dentro da perspectiva das trajetórias individuais. O Museu, sob a gestão da Companhia de Pesquisa de Recursos Minerais (CPRM), responsável pelo Serviço Geológico do Brasil, teve grande importância na educação e na divulgação científica das geociências desde 1908, quando foi criado. As Exposições Nacionais no Brasil, realizadas no século XIX e no início do século XX, se constituíram em verdadeiros movimentos de divulgação científica nos quais os estados afirmavam o potencial próprio exibindo seu desenvolvimento tecnológico, econômico, industrial e arquitetônico. A implementação do MCTer ocorreu na Exposição Nacional de 1908, que foi realizada em comemoração ao centenário da abertura dos portos. Conquanto, ao longo do tempo, o Museu pudesse afastar o visitante devido à sua grandiosidade, ele foi se constituindo aos poucos em um espaço público, um lugar de inclusão social por meio da educação geocientífica. As reflexões sobre a divulgação geocientífica no MCTer apontam para a importância da recente implementação do programa de mediação. A mediação possibilitou a melhoria da inclusão nas visitas de pessoas com deficiências por meio de uma linguagem multissensorial e criativa, como por exemplo, a contação de estórias geopaleontológicas nas visitas de pessoas com transtorno cognitivo e/ou psíquico, ou o uso das propriedades organolépticas dos minerais e fósseis, por meio do convite ao toque para aquelas pessoas com deficiência visual. | |
dc.language | por | |
dc.rights | open access | |
dc.title | A divulgação científica no Museu de Ciências da Terra: aspectos históricos e dimensões educativas | |
dc.type | Dissertation | |