dc.contributorCarolei, Paula [UNIFESP]
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/8360208199312644
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/0778199387503922
dc.contributorYanaze, Leandro Key Higuchi [UNIFESP]
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/3243275619679099
dc.creatorBruno, Gabriel da Silva [UNIFESP]
dc.date.accessioned2023-08-02T14:06:44Z
dc.date.accessioned2023-09-04T19:17:07Z
dc.date.available2023-08-02T14:06:44Z
dc.date.available2023-09-04T19:17:07Z
dc.date.created2023-08-02T14:06:44Z
dc.date.issued2023-07-01
dc.identifierBRUNO, Gabriel da Silva. Desenvolvimento de um guia para criação de Escape Rooms educacionais. São Paulo: Unifesp, 2023. 35 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Universidade Federal de São Paulo. Curso de Tecnologia em Design Educacional. São Paulo, 2023.
dc.identifierhttps://repositorio.unifesp.br/11600/68902
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8624825
dc.description.abstractEste trabalho tem como objetivo principal desenvolver um guia prático para a criação de escape rooms digitais no contexto educacional. O guia oferece orientações, exemplos e recursos de apoio que auxiliam o design e a construção desses jogos, abordando aspectos como estrutura, narrativa, desafios e objetivos educacionais. A proposta foi fornecer aos professores uma ferramenta que os auxilie a planejar experiências de aprendizagem envolventes e alinhadas aos objetivos educacionais, de forma mais crítica e criativa. O desenvolvimento do guia, seguindo o modelo ADDIE, envolveu a análise de dados de jogos criados e feedbacks coletados no Sistema Aberto para Escapes (SAE), organização de referenciais teóricos, proposta e desenvolvimento de conteúdos, materiais de apoio e formatos de avaliação e manutenção do próprio guia. Como resultado “Destravou! Um guia para criação de Escape Rooms Educacionais” é um material gratuito, disponível no endereço www.gamificacaocriativa.com/guia-escaperoom.
dc.description.abstractThe main objective of this study is to develop a practical guide for creating digital escape rooms in an educational context. The guide provides guidance, examples, and supporting resources that assist in designing and constructing these games, addressing aspects such as structure, narrative, challenges, and educational objectives. The proposal aims to provide teachers with a tool to plan engaging and educationally aligned learning experiences in a more critical and creative manner. The development of the guide, following the ADDIE model, involved analyzing data from created games and collecting feedback in the Sistema Aberto para Escapes (SAE), organizing theoretical references, proposing and developing content, support materials, and formats for evaluation and maintenance of the guide itself. As a result, "Unlocked! A Guide to Creating Educational Escape Rooms" is a free resource, available at www.gamificacaocriativa.com/guia-escaperoom.
dc.publisherUniversidade Federal de São Paulo
dc.rightsAcesso aberto
dc.subjectTecnologia educacional
dc.subjectGamificação
dc.subjectEnsino e aprendizagem
dc.subjectJogos educacionais
dc.subjectSoftware educacional - Jogos para computador
dc.subjectAprendizagem cognitiva
dc.titleDesenvolvimento de um guia para criação de Escape Rooms educacionais
dc.typeTrabalho de conclusão de curso de graduação


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