O papel do farmacêutico nas equipes de saúde na perspectiva dos residentes de um programa de residência multiprofissional em Ortopedia e Traumatologia

Abstract

Introdução: a residência multiprofissional é uma modalidade de pós-graduação lato sensu voltada para a educação em serviço e abrangendo várias áreas da saúde. O farmacêutico residente inserido no Programa de Residência Multiprofissional em Ortopedia de Traumatologia (PRMOT) da UNIFESP exerce atividades específicas de seu campo e, além disso, realiza atividades de formação e práticas com profissionais de outros campos de saber, em uma perspectiva multidisciplinar, o que se mostra um desafio em sua prática diante de uma formação voltada para o cuidado integral em saúde. Objetivos: caracterizar os processos formativos e práticos do PRMOT - UNIFESP na perspectiva do residente em Farmácia e, além disso, identificar dificuldades e potencialidades do trabalho interprofissional na perspectiva desses residentes. Método: foi realizada uma pesquisa qualitativa e retrospectiva com residentes egressos da área de Farmácia do PRMOT – UNIFESP. Todos os 15 egressos foram convidados a participar de uma entrevista individual em profundidade. As entrevistas foram transcritas na íntegra e analisadas pela técnica de Análise de Conteúdo Temática. Todos os participantes assinaram um Termo de Consentimento Livre e Esclarecido em conformidade com as Resoluções n°466/2012 e nº510/2016 do CNS. O projeto foi aprovado pelo CEP- UNIFESP sob CAAE número 43256621.0.0000.5505. Resultados: foram realizadas sete entrevistas, sendo que os demais, ou não responderam ao convite, ou o declinaram. Quanto à idade os entrevistados tinham entre 27 e 36 anos (média de 30,43 anos), sendo seis do sexo feminino e um do sexo masculino. Considerações finais: de um modo geral foi possível observar que todos os participantes referiram que a experiência da realização desta residência foi bastante positiva e enriquecedora, e que, após a conclusão da mesma, houve acesso a experiências de trabalho mais atraentes e desejadas pelos participantes. Os relatos dos participantes também permitiram constatar que o trabalho do farmacêutico ainda é muito voltado para as rotinas específicas deste campo. Porém, em alguns discursos, participantes deixam claro que a experiência de trabalhar com outras áreas profissionais foi significativa – em alguns momentos difícil, porém sempre com “trocas” e aprendizados. Produto Técnico em Educação: foi construído um Manual com orientações sobre Analgesia e Profilaxia de tromboembolismo venoso direcionado ao cuidado de pacientes internados no Serviço de Ortopedia e Traumatologia. O público-alvo serão os profissionais do Serviço de Ortopedia e Traumatologia que abrangem os médicos desta especialidade, residentes médicos, residentes farmacêuticos pertencentes ao Programa de Residência em Ortopedia e Traumatologia – PRMOT da Universidade Federal de São Paulo e demais profissionais de saúde da equipe multiprofissional. Esse documento será apresentado e proposto para a Irmandade da Santa Casa da Misericórdia de Santos – ISCMS e disponibilizado gratuitamente e de acesso livre no repositório da UNIFESP.

Introduction: the multidisciplinary residency is a lato sensu postgraduate modality focused on in-service education and covering several areas of health. The resident pharmacist enrolled in the Multi-professional Residency Program in Orthopedics and Traumatology (PRMOT) at UNIFESP performs specific activities in his/her field and, in addition, carries out training and practical activities with professionals from other fields of knowledge, in a multidisciplinary perspective, which proves to be a challenge in its practice in the face of training focused on comprehensive health care. Objectives: to characterize the formative and practical processes of PRMOT - UNIFESP from the perspective of Pharmacy residents and, in addition, to identify difficulties and potentialities of interprofessional work from the perspective of these residents. Method: a qualitative and retrospective research was carried out with residents who had graduated from the Pharmacy area of PRMOT – UNIFESP. All 15 post-graduates were invited to participate in an in-depth individual interview. The interviews were transcribed in full and analyzed using the Thematic Content Analysis technique. All participants signed an Informed Consent Form in accordance with CNS Resolutions nº 466/2012 and nº 510/2016. The project was approved by CEP-UNIFESP under CAAE number 43256621.0.0000.5505. Results: seven interviews were carried out, and the others either did not respond to the invitation or declined. As for age, respondents were between 27 and 36 years old (average 30.43 years old), six females and one male. Final considerations: in general, it was possible to observe that all participants reported that the experience of carrying out this residency was very positive and enriching, and that, after its conclusion, there was access to more attractive and desired work experiences by the participants. The participants' reports also revealed that the work of professionals in the field of Pharmacy is still very focused on the specific routines of this field. However, in some speeches, participants make it clear that the experience of working with other professional areas was significant – in some difficult moments, but always with “exchanges” and lessons learned. Technical Product in Education: A Manual of Analgesia and Prophylaxis of Venous Thromboembolism aimed at the care of patients admitted to the Orthopedics and Traumatology Service was constructed. The target audience will be professionals from the Orthopedics and Traumatology Service, which includes physicians in this specialty, medical residents, pharmaceutical residents belonging to the Residency Program in Orthopedics and Traumatology – PRMOT at the Federal University of São Paulo and other health professionals from the multidisciplinary team. This document will be presented and proposed for use at the Irmandade da Santa Casa da Misericórdia de Santos – ISCMS and made available free of charge and open access in the UNIFESP repository.