Semeando possibilidades para o ensino da História da Arte: Eletivas no Novo Ensino Médio

Abstract

Este trabalho visa explorar o tema das eletivas no ensino básico de forma a fornecer subsídios para aprimorar a prática educativa em História da Arte, e mostrar sua complexidade e importância para o desenvolvimento do Novo Ensino Médio. O objetivo é propor uma educação pela Arte de modo atualizado, defendendo um lugar onde a Arte seja vista, entendida e praticada como conhecimento, comunicação e como parte importante no processo de formação de todo ser humano.

This monography´s aim is to explore the optional subject in high school, that way it gives information to improve education practice in History of Art and to show it’s complexity and importance for the new high school development. It’s purpose is to give an Art education in an updated way, defending a place where Art can be seen, understood and practiced as knowledge, communication and as an important component of the process of every human being’s education.