dc.contributorGutmann, Juliana
dc.contributorGomes, Regina
dc.contributorVilas Bôas, Valéria
dc.creatorFigueiredo, Kelven Igor de Souza
dc.date.accessioned2019-07-03T18:37:20Z
dc.date.accessioned2023-09-04T17:21:56Z
dc.date.available2019-07-03T18:37:20Z
dc.date.available2023-09-04T17:21:56Z
dc.date.created2019-07-03T18:37:20Z
dc.date.issued2019-07-03
dc.identifierhttp://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/29991
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8611458
dc.description.abstractEsta pesquisa possui uma abordagem dedutiva e pretende entender as engrenagens e tensionamentos discursivos entre crítica musical, fãs e haters em relação aos sentidos de “diva pop”. A análise se dá a partir dos comentários e avalições deixadas no site Metacritic e tem como pressupostos teóricos e metodológicos perspectivas advindas dos estudos culturais, como as noções de cultura pop, gênero musical e afetos, e o conceito de formação discursiva como propõe o filósofo Michel Foucault. Reflexões sobre os sentidos de diva, especialmente a partir de categorias apresentadas por Lister (2003), bem como sobre fãs, haters e disputas valorativas em torno da crítica musical foram importantes fundamentos para o estudo proposto. O objetivo é cumprido ao realizarmos um estudo de caso comparando os discursos valorativos relativos à artista feminina com maior nota geral na plataforma em 2017, Lorde e seu álbum Melodrama, com a que obteve a menor pontuação geral na plataforma, Katy Perry e o álbum Witness, lançado no mesmo ano.
dc.languagept_BR
dc.publisherFaculdade de Comunicação da Ufba
dc.publisherFACOM
dc.publisherBrasil
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectCultura pop
dc.subjectMúsica pop
dc.subjectDiva pop
dc.subjectPop
dc.subjectDivas
dc.subjectKaty Perry
dc.subjectLorde
dc.subjectMetacritic
dc.subjectCrítica musical
dc.subjectFãs
dc.subjectHaters
dc.subjectDiscurso
dc.titleO trono do pop em jogo: tensionamentos discursivos entre crítica, fãs e haters sobre divas pop no metacritic
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso


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