dc.creatorBarreto, Débora
dc.creatorBarreto, Débora
dc.date.accessioned2021-11-03T17:00:15Z
dc.date.accessioned2023-09-04T17:20:12Z
dc.date.available2021-11-03T17:00:15Z
dc.date.available2023-09-04T17:20:12Z
dc.date.created2021-11-03T17:00:15Z
dc.date.issued2021-11-03
dc.identifierhttp://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/34436
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8611156
dc.description.abstractO presente projeto propõe a construção colaborativa de um Guia Prático para utilização daabordagem Design Thinking na Educação de jovens e adultos da rede pública de ensino do Estado da Bahia (Programa EJA Bahia). Todo processo de imersão para criação e construção colaborativa do Guia, se deu através de Oficinas Criativas de Design Thinking com o público alvo do projeto e foi fundamentada nos princípios do Design Thinking na Educação, utilizando-se das suas metodologias e ferramentas, com o intuito de co-criar um material para uso pedagógico que contribua no processo formativo desses jovens e adultos. Esse projeto traz à tona um olhar sobre a especificidade da Educação de Jovens e Adultos e suas necessidades específicas bem como a importância de envolver o público-alvo no processo de construção colaborativa de um material pedagógico personalizado para ser utilizada no processo formativo desses jovens.
dc.languagept_BR
dc.publisherBrasil
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectDesign de Serviços
dc.subjectDesign Thinking na Educação
dc.subjectEducação de Jovens e Adultos
dc.titleConstruindo um guia prático para utilização da abordagem design thinking na educação de jovens e adultos
dc.typeOutros


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