Identidade, cultura, formação, gestão e tecnologia na Educação de Jovens e Adultos

dc.contributorAmorim, Antonio
dc.contributorDantas, Tânia Regina
dc.contributorFaria, Edite Maria da Silva de
dc.date.accessioned2018-09-03T14:35:53Z
dc.date.accessioned2023-09-04T17:06:56Z
dc.date.available2018-09-03T14:35:53Z
dc.date.available2023-09-04T17:06:56Z
dc.date.created2018-09-03T14:35:53Z
dc.date.issued2017
dc.identifier978-85-232-1554-5
dc.identifierhttp://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/27197
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8608753
dc.description.abstractO universo pedagógico e escolar é retratado no livro através dos trabalhos de pesquisa realizados pelo Programa de Pós-Graduação em Educação de Jovens e Adultos – Mestrado Profissional (MPEJA), da Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Duas partes compõem o conteúdo abordado: a primeira transita pelos problemas ou situações de aprendizagem e o distanciamento entre sala de aula e contexto de vida do aluno; a segunda aborda a docência, a gestão de escola e a formação de professores.
dc.languagept_BR
dc.publisherEDUFBA
dc.publisherBrasil
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectEducação do adolescente
dc.subjectEducação de adultos
dc.subjectProfessores de educação de adultos - Formação
dc.titleIdentidade, cultura, formação, gestão e tecnologia na Educação de Jovens e Adultos
dc.typeLivro


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