| dc.description.abstract | A todo tempo usuário de internet são colocados diante de inúmeras informações que
podem os atingir ou, simplesmente, passar sem chamar atenção. Rede sociais são
acessadas inúmeras vezes por dia e a quantidade de conteúdo nessas plataformas cresce
de forma desorganizada, tornando conteúdos de interesse do usuário dispersos em meio a
tanta informação.
Assim, o objetivo deste trabalho é focar no nicho dos estudantes para auxiliar a busca
e o compartilhamento de conteúdo relevante, que envolve a vida acadêmica. Desta forma,
propõe-se uma intervenção através de uma plataforma Web, aplicada à separar conteúdos
por temas específicos, que possam ser povoados e criados pelos próprios estudantes, o
SocialStudent.
Um estudo preliminar, sob a forma de um survey foi realizado envolvendo a participação
de 222 estudantes. O objetivo do estudo foi investigar se a busca e compartilhamentos
por conteúdos relevantes é de fato um problema enfrentado pelos estudantes. Além disso,
o estudo buscou identificar os locais que as pessoas costumam obter informações e quais
tipos de conteúdo são mais procurados. Tais dados foram de suma importância para
considerar relevante a construção da plataforma proposta.
Após o desenvolvimento, realizou-se uma avaliação qualitativa, considerando dois
grupos distintos de usuários, a saber: um grupo acessou a ferramenta seguindo o manual,
com o roteiro de uso da plataforma, e um segundo grupo utilizou a ferramenta de modo
livre, sem seguir instruções predefinidas. O objetivo do estudo foi avaliar a relevância da
plataforma e a sua navegabilidade.
Através desse estudo, observou-se que o SocialStudent se mostra uma plataforma
relevante para o problema que se propõe auxiliar, provendo serviços e ferramentas
relevantes para a busca de conteúdos para auxiliar a vida acadêmica dos estudantes | |
