dc.contributorCruz, Gabriel Dias Marques da
dc.contributorCruz, Gabriel Dias Marques da
dc.contributorCôrtes, Sara da Nova Quadros
dc.contributorGomes, Tatiana Emilia Dias
dc.creatorSouza Júnior, Gildasio Alves de
dc.creatorSouza Júnior, Gildasio Alves de
dc.date.accessioned2018-04-23T19:09:57Z
dc.date.accessioned2023-09-04T16:59:58Z
dc.date.available2018-04-23T19:09:57Z
dc.date.available2023-09-04T16:59:58Z
dc.date.created2018-04-23T19:09:57Z
dc.date.issued2018-04-23
dc.identifierhttp://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/25787
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8607461
dc.description.abstractO Ensino Jurídico, também na Faculdade de Direito da UFBA, tem sido um espaço privilegiado de reprodução de padrões cristalizados do Direito e do poder, numa perspectiva conservadora, positivista, unidimensional, alinhado com as demandas e propósitos da colonial idade, subalternizando povos e pensamentos não ocidentais, impedindo qualquer construção do conhecimento que seja plural e adequada à diversidade do mundo. Também a Política e o Estado são objeto de estudo dentro dessa estrutura de ensino, ainda que tenham cumprido os mais diferentes papéis ao logo da história. Não é possível descolar Direito e Política, deste modo, é fundamental situar como a Política esteve contida no projeto pedagógico de formação dos Bacharéis em Direito para entender o próprio Direito. Neste sentido, este trabalho pretende, através de um estudo documental/bibliográfico assentado interdisciplinar mente no campo da História do Direito, localizar a Ciência Política e a Teoria Geral do Estado no quadro geral da FDUFBA, desde sua criação até o período atual, focado na análise de seus programas, no perfil intelectual dos principais sujeitos envolvidos no seu magistério, e na sua relação, ora de “independência”, ora de subordinação, com o Direito Constitucional
dc.description.abstractLa Enseñanza Jurídica, también en la Faculdade de Direito da UFBA (Facultad de Derecho de la UFBA), ha sido un espacio privilegiado de reproducción de patrones cristalizados del Derecho y del poder, en una perspectiva conservadora, positivista, unidimensional, alineado con las demandas y propósitos de la colonialidad, subalternando pueblos y pensamientos no occidentales, impidiendo cualquier construcción del conocimiento que sea plural y adecuada a la diversidad del mundo. También la Política y el Estado son objeto del estudio dentro de esa estructura de enseñanza, aunque tengan cumplido los más distintos papeles a lo largo de la historia. No es posible despegar Derecho y Política, de este modo, es fundamental situar como la Política estuvo contenida en el proyecto pedagógico de formación de los Licenciados en Derecho para entender el mismo Derecho. En este sentido, este trabajo pretende, a través de una investigación documental/bibliográfica fundada interdisciplinariamente en el campo de la Historia del Derecho, localizar la Ciencia Política y la Teoría General del Estado en el cuadro general da la FDUFBA, desde su creación hasta el período actual, enfocado en el análisis de sus programas, en el perfil intelectual de los principales sujetos involucrados en su magisterio, y en su relación, ora de “independencia”, ora de subordinación, con el Derecho Constitucional.
dc.languagept_BR
dc.publisherFaculdade de Direito
dc.publisherNUMAC - Núcleo de Monografia e Atividades Complementares
dc.publisherUFBA
dc.publisherbrasil
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectHistória do Direito
dc.subjectSociologia do Direito
dc.subjectEnsino Jurídico
dc.subjectFaculdade de Direito da Universidade Federal da Bahia
dc.subjectCiência política
dc.subjectHistoria del Derecho
dc.subjectSociologia del Derecho
dc.subjectEnseñanza Jurídica
dc.titleHistórico do ensino de Ciência Política na Faculdade de Direito da Universidade Federal da Bahia
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso


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