A releitura dos contos infantis enquanto ferramenta pedagógica na perspectiva de professores de escolas da cidade de Caicó/RN
The rereading of children's stories as a pedagogical tool from the perspective of teachers from schools in the city of Caicó/RN
| dc.contributor | Nascimento, Ilderlândio Assis De Andrade | |
| dc.contributor | https://orcid.org/0000-0002-4688-6973 | |
| dc.contributor | http://lattes.cnpq.br/8895385894902996 | |
| dc.contributor | http://lattes.cnpq.br/6725172619221610 | |
| dc.contributor | Pereira, Antonia Karolina Bento | |
| dc.contributor | http://lattes.cnpq.br/9835892771583407 | |
| dc.contributor | Oliveira, Antonio Flávio Ferreira de | |
| dc.contributor | http://lattes.cnpq.br/9135082868317719 | |
| dc.creator | Dantas, Gisele Saudéris Pereira | |
| dc.date | 2023-01-13T13:19:28Z | |
| dc.date | 2023-01-13T13:19:28Z | |
| dc.date | 2022-12-17 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-04T14:08:25Z | |
| dc.date.available | 2023-09-04T14:08:25Z | |
| dc.identifier | DANTAS, Gisele Saudéris Pereira. A Releitura dos contos infantis enquanto ferramenta pedagógica na perspectiva de professores de escolas da cidade de Caicó/RN. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia), Departamento de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Caicó, 2022. | |
| dc.identifier | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/50939 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8603958 | |
| dc.description | This article seeks to analyze how fairy tale re-readings are seen by elementary education professionals from public schools in the city of Caicó/RN as a pedagogical work tool. For this, it considers data obtained through written questionnaires, answered by 11 elementary school teachers from 8 public schools in the city of Caicó/RN. The study aims to identify how these education professionals see the rereadings; to analyze the possible ways of using them in the pedagogical work; and understand the existing obstacles to the use of rereadings in schools. To better substantiate the developed reflection, the theme is discussed based on the studies of several authors such as Gregorin Filho (20009), Amarilha (2009), Farias (2016), Cardematori (2010), Mineiro e Carvalho (2020), among others. . The results indicate that there is some work with the rereadings in the classroom. However, there are obstacles to more productive work. Among these obstacles, the most significant is the lack of supply of material in schools. | |
| dc.description | Este artigo busca analisar como as releituras de contos de fadas são vistas pelos profissionais da educação do ensino fundamental de escolas públicas da cidade de Caicó/RN enquanto ferramenta de trabalho pedagógico. Para isso, considera dados obtidos por meio de questionários escritos, respondidos por 11 professores do Ensino Fundamental de 8 escolas públicas da cidade de Caicó/RN. O estudo objetiva identificar como estes profissionais da educação veem as releituras; analisar as possíveis formas de utilizá-las no trabalho pedagógico; e compreender os empecilhos existentes para a utilização das releituras nas escolas. Para melhor fundamentar a reflexão desenvolvida, discute-se o tema com base nos estudos de diversos autores como Gregorin Filho (20009), Amarilha (2009), Farias (2016), Cardematori (2010), Mineiro e Carvalho (2020), entre outros. Os resultados apontam que há certo trabalho com as releituras em sala de aula. Porém, há empecilhos para um trabalho mais produtivo. Entre esses empecilhos, o mais significativo é a falta de fornecimento de material nas escolas. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | pt_BR | |
| dc.publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | |
| dc.publisher | Brasil | |
| dc.publisher | UFRN | |
| dc.publisher | Pedagogia | |
| dc.publisher | Departamento de Educação | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | |
| dc.rights | LOCKSS system has permission to collect, preserve, and serve this Archival Unit | |
| dc.subject | Releituras | |
| dc.subject | Rereadings | |
| dc.subject | Literatura Infantil | |
| dc.subject | Children's Literature | |
| dc.subject | Ferramenta pedagógica | |
| dc.subject | Pedagogical tool | |
| dc.subject | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::METODOS E TECNICAS DE ENSINO | |
| dc.title | A releitura dos contos infantis enquanto ferramenta pedagógica na perspectiva de professores de escolas da cidade de Caicó/RN | |
| dc.title | The rereading of children's stories as a pedagogical tool from the perspective of teachers from schools in the city of Caicó/RN | |
| dc.type | bachelorThesis |