Anais do 19º congresso brasileiro de professores de espanhol: a formação do professor de espanhol na era da tecnologia: resistências, desafios e perspectivas no cenário brasileiro

dc.contributor0000-0002-4612-0361
dc.creatorGomes, Alexandro Teixeira
dc.date2023-07-14T18:10:28Z
dc.date2023-07-14T18:10:28Z
dc.date2023-07-13
dc.date.accessioned2023-09-04T13:58:17Z
dc.date.available2023-09-04T13:58:17Z
dc.identifierGOMES, Alexandro Teixeira (Org). Anais do 19º congresso brasileiro de professores de espanhol: a formação do professor de espanhol na era da tecnologia: resistências, desafios e perspectivas no cenário brasileiro. Natal: EDUFRN, 2023. Disponível em: http:// https://repositorio.ufrn.br/
dc.identifier978-65-00-74812-3
dc.identifierhttps://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/53413
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8603564
dc.descriptionA obra reúne os trabalhos apresentados durante o XIX Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol (CBPE), realizado no formato remoto pela Associação de Professores de Espanhol e Estudantes do Estado do Rio Grande do Norte (APELE-RN) com o apoio da Faculdade de Engenharia, Letras e Ciências Sociais (FELCS) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), no período de 11 a 15 de outubro de 2021. O evento foi promovido pelas 27 associações estaduais de professores de espanhol do Brasil (APEs) em parceria com a Secretaria Nacional das Associações de Professores de Espanhol (SENACAPE).
dc.formatapplication/pdf
dc.languagept_BR
dc.publisherEDUFRN
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/
dc.rightsLOCKSS system has permission to collect, preserve, and serve this Archival Unit
dc.subjectlíngua espanhola − estudo e ensino − congresso
dc.subjecthistória da língua espanhola – congresso
dc.subjectprofessor de espanhol – congresso
dc.subjecttradução e interpretação − língua espanhola – congresso
dc.titleAnais do 19º congresso brasileiro de professores de espanhol: a formação do professor de espanhol na era da tecnologia: resistências, desafios e perspectivas no cenário brasileiro
dc.typeconferenceProceeding


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