Debriefing technique in realistic simulation in nursing/health teaching: a literature review

dc.contributorMorais Filho, Luiz Alves
dc.contributorhttps://orcid.org/0000-0002-1136-0672
dc.contributorhttps://lattes.cnpq.br/0325659189079008
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/8421423114137199
dc.contributorXavier, Victor Medeiros de Araújo
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/6473671829671517
dc.contributorMartins, Quênia Camille Soares
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/5126798976942401
dc.contributorAraújo, Jéssica Naiara de Medeiros
dc.contributorhttps://orcid.org/0000-0002-9115-3285
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/9003522600608399
dc.creatorPereira, Natália Laís Fonsêca
dc.date2023-03-09T19:03:44Z
dc.date2023-03-09T19:03:44Z
dc.date2023-02-27
dc.date.accessioned2023-09-04T12:50:59Z
dc.date.available2023-09-04T12:50:59Z
dc.identifierPEREIRA, Natália Laís Fonsêca. Técnica do debriefing na simulação realística no ensino da enfermagem/saúde: uma revisão de literatura. Orientador: Luiz Alves de Morais Filho. 2023. 26 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Santa Cruz, 2023.
dc.identifierhttps://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/51859
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8602222
dc.descriptionRealistic Simulation is a theoretical-practical teaching tool, which aims to encourage mutual cooperation between teams, providing a development of critical thinking and increased skills based on the debriefing technique, which is performed at the end of the simulation, in order to enhance the learning of techniques used in nursing. This work aims to know what the literature has discussed about the debriefing technique in nursing/health teaching. This is a literature review, in which articles from the last ten years were selected, covering the years 2012 to 2022, constituting a sample of 13 articles, which allowed observing the use of debriefing after the simulated scenario was carried out. It was found that the debriefing is indisputably important for the improvement of techniques replicated in the real service environment, providing a reflection on the mistakes and successes of the participants in the simulation. This study contributes to teaching, research and assistance, within the scope of the debriefing technique and realistic simulation in the context of nursing/health.
dc.descriptionA Simulação Realística é uma ferramenta de ensino teórico-prático, que tem o intuito de incentivar a cooperação mútua entre as equipes, proporcionando um desenvolvimento do pensamento crítico e aumento de habilidades a partir da técnica do debriefing, que é realizada ao final da simulação, com o intuito de potencializar o aprendizado das técnicas utilizadas na Enfermagem. O referido trabalho tem como objetivo conhecer o que a literatura tem discutido sobre a técnica do debriefing no ensino da enfermagem/saúde. Trata-se de uma revisão de literatura, na qual foram selecionados artigos dos últimos dez anos, compreendendo os anos de 2012 a 2022, constituindo uma amostra de 13 artigos, que permitiram observar o emprego do debriefing após a realização do cenário simulado. Constatou-se que o debriefing é indiscutivelmente importante para o aperfeiçoamento de técnicas replicadas no ambiente real de atendimento, proporcionando uma reflexão acerca dos erros e acertos dos participantes da simulação. Este estudo contribui para o ensino, pesquisa e assistência, no âmbito de técnica de debriefing e simulação realística no contexto da enfermagem/saúde.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagept_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio Grande do Norte
dc.publisherBrasil
dc.publisherUFRN
dc.publisherEnfermagem
dc.publisherFaculdade de Ciências da Saúde do Trairi
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.rightsLOCKSS system has permission to collect, preserve, and serve this Archival Unit
dc.subjectSimulação Realística
dc.subjectTreinamento em Simulação
dc.subjectDebriefing
dc.subjectEnsino Simulado
dc.subjectEnfermagem
dc.titleTécnica do debriefing na simulação realística no ensino da enfermagem/saúde: uma revisão de literatura
dc.titleDebriefing technique in realistic simulation in nursing/health teaching: a literature review
dc.typebachelorThesis


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