Caderno de inclusão: orientações

dc.creator	Pimentel, Gilka Silva
dc.date	2023-05-09T19:23:40Z
dc.date	2023-05-09T19:23:40Z
dc.date	2019
dc.date.accessioned	2023-09-04T12:50:55Z
dc.date.available	2023-09-04T12:50:55Z
dc.identifier	PIMENTEL, Gilka Silva et al (Org.). Caderno de inclusão: orientações. Natal, RN: EDUFRN, 2019. 29 p. ISBN: 978-85-425-0914-4.
dc.identifier	978-85-425-0914-4
dc.identifier	https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/52284
dc.identifier.uri	https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8602218
dc.description	Esse caderno, revela diferentes experiências do Núcleo de Educação da Infância, elaboradas por toda uma geração de docentes, que começa nos anos de 1980, e vem se renovando a cada ano. Este documento ilumina parte da história vivida/tecida nessa instituição, a fim de que outros sujeitos, ao ingressarem na escola, tenham a referência de como se organiza o trabalho de inclusão escolar no NEI. Um trabalho pedagógico que se faz em um vai e vem constante, de idas e vindas, nunca de maneira linear e uniforme.
dc.format	application/pdf
dc.language	pt_BR
dc.publisher	edufrn
dc.subject	inclusão escolar
dc.subject	deficiencia
dc.subject	educação inclusiva
dc.title	Caderno de inclusão: orientações
dc.type	book