Formação docente e inclusão: o papel da extensão na formação continuada dos professores da rede pública do Seridó-RN

Formación docente e inclusión: el papel de la extensión en la formación continua de docentes en la red pública de Seridó-RN;
Teacher education and inclusion: the role of extension in the continuing education of teachers in the public network of Seridó-RN

dc.contributorFreire, Kátia Regina Lopes Costa
dc.contributorhttps://orcid.org/0000-0003-1300-971X ; https://orcid.org/0000-0001-9390-1796
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/1305249367454401 ; http://lattes.cnpq.br/0123747321389901
dc.contributorhttps://orcid.org/0000-0002-8595-4609
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/5021338299284183
dc.contributorLautenschlager, Etienne
dc.contributorhttps://orcid.org/0000-0002-6406-8085
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/2079167037256269
dc.contributorNascimento, Ilderlândio Assis de Andrade
dc.contributorhttps://orcid.org/0000-0002-3654-614X
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/6725172619221610
dc.contributorMelo, Jacicleide Ferreira Targino Da Cruz
dc.contributorhttps://orcid.org/0000-0002-9849-8315
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/6005114615753200
dc.creatorDantas ; Brandão, Ana Clara de Medeiros ; Daniele Pereira
dc.date2023-07-18T17:14:00Z
dc.date2023-07-18T17:14:00Z
dc.date2022-12-21
dc.date.accessioned2023-09-04T12:27:45Z
dc.date.available2023-09-04T12:27:45Z
dc.identifierDANTAS, Ana Clara de Medeiros; BRANDÃO, Daniele Pereira. Formação docente e inclusão: o papel da extensão na formação continuada dos professores da rede pública do Seridó-RN. Orientadora: Kátia Regina Lopes Costa Freire. 2022, 16f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Departamento de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Caicó, 2022.
dc.identifierhttps://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/53638
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8600858
dc.descriptionThis article presents reflections on the results of the offer of an Extension Course during the months of May to October 2021, aimed at teachers and managers in the region of Seridó-RN, about the teaching and evaluation of students with Learning Disorders and Difficulties. The need for this training came after the results of Scientific Initiation Research that pointed out the lack of courses in the area as one of the biggest obstacles to the inclusion of these students. With the completion of this action, the need arose to analyze the possible impacts on the pedagogical practices of the participating teachers, and, thus, online questionnaires were applied, with this objective. The analysis of the professors' reports pointed to positive results in their practices with students with learning disorders, emphasizing the importance of the University's role in the continuing education of professors.
dc.descriptionO presente artigo apresenta reflexões acerca dos resultados da oferta de um Curso de Extensão durante os meses de maio a outubro de 2021, voltado aos professores e gestores da região do Seridó-RN, acerca do ensino e avaliação dos alunos com Transtornos e Dificuldades de Aprendizagem. A necessidade desta formação deu-se após resultados de Pesquisas de Iniciação Científica que apontaram a carência de cursos na área como um dos maiores entraves a inclusão destes alunos. Com a concretização desta ação, surgiu a necessidade de analisar os possíveis impactos nas práticas pedagógicas dos docentes participantes, e, assim, foram aplicados questionários on line, com este objetivo. As análises dos relatos dos docentes apontaram para resultados positivos em suas práticas com os alunos com transtornos de aprendizagem, enfatizando a importância do papel da Universidade na formação continuada de professores.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagept_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio Grande do Norte
dc.publisherBrasil
dc.publisherUFRN
dc.publisherGraduação em Pedagogia
dc.publisherDepartamento de Educação
dc.rightsAttribution 3.0 Brazil
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/
dc.rightsLOCKSS system has permission to collect, preserve, and serve this Archival Unit
dc.subjectExtensão
dc.subjectEnsino Superior
dc.subjectFormação docente
dc.subjectInclusão
dc.subjectExtension
dc.subjectUniversity education
dc.subjectTeacher training
dc.subjectInclusion
dc.subjectCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
dc.titleFormação docente e inclusão: o papel da extensão na formação continuada dos professores da rede pública do Seridó-RN
dc.titleFormación docente e inclusión: el papel de la extensión en la formación continua de docentes en la red pública de Seridó-RN
dc.titleTeacher education and inclusion: the role of extension in the continuing education of teachers in the public network of Seridó-RN
dc.typebachelorThesis


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