| dc.contributor | Costa, Isabelle Katherinne Fernandes | |
| dc.contributor | http://lattes.cnpq.br/9296024024030117 | |
| dc.contributor | https://orcid.org/0000-0002-1476-8702 | |
| dc.contributor | http://lattes.cnpq.br/5903265312273525 | |
| dc.contributor | Araújo, Rhayssa de Oliveira e | |
| dc.contributor | https://orcid.org/0000-0002-5068-2906 | |
| dc.contributor | http://lattes.cnpq.br/4859174752145121 | |
| dc.contributor | Tinoco, Jéssica Dantas de Sá | |
| dc.creator | Nascimento, Rafael Moreira do | |
| dc.date | 2023-06-07T00:22:40Z | |
| dc.date | 2023-06-07T00:22:40Z | |
| dc.date | 2023-03-31 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-04T12:16:20Z | |
| dc.date.available | 2023-09-04T12:16:20Z | |
| dc.identifier | NASCIMENTO, Rafael Moreira do. Desenvolvimento de podcast como recurso educacional para pessoas com estomias intestinais. Orientador: Isabelle Katherinne Fernandes Costa. 2023. 140f. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Centro de Ciências da Saúde, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2023. | |
| dc.identifier | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/52634 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8599972 | |
| dc.description | People with stomas are those undergoing a surgical procedure whose objective is to exteriorize
a part of the digestive, respiratory or urinary system, through an artificial opening that allows
the communication of the internal organ with the external environment for the maintenance of
life. The Ministry of Health published Ordinance GM/SAS/MS nº 400/2009, providing the
National Guidelines for the Health Care of People with Ostomies within the scope of the
Unified Health System (SUS). Among the attributions, it defines that the health care of people
with a stoma is composed of health education actions. Thus, podcasts are digital audio files
available on internet platforms whose purpose is the transmission of information, and when
properly applied they can be considered an innovative alternative for educational practice. With
this, the objective of the study was to develop and validate an educational podcast for people
with intestinal stomas. This is a methodological study carried out from January 2022 to March
2023, divided into four phases: (1) Analysis of podcast productions; (2) Construction of the
educational podcast; (3) Validation of podcast content; and (4) Recording and publishing the
podcast. The analysis of the data collected through the content validation instrument, via
Google Forms, was carried out considering the Content Validity Index (CVI). The minimum
acceptable agreement index among the study judges for each item was 0.78, and for the
instrument in general it was 0.80. The collected data were compiled and analyzed in
spreadsheets with the help of the Microsoft Office Excel® 2016 program and the results
presented in the format of charts and tables. The study was carried out based on ethical
principles respecting Resolution No. 466 of 2012 of the National Council for Ethics in Research
involving human beings, considered by the Research Ethics Committee of the Federal
University of Rio Grande, with favorable opinion No. 5,521,293 and CAAE
59714122.8.0000.5537. In the first phase of the study, an article was found that dealt with
podcasts for people with intestinal stomas in the literature, on music platforms 14 podcasts and
109 episodes, with prevalence on spotify, English language, in the interview format. For the
development of the podcast, two educational scripts were prepared referring to the episodes of
the channel, such as episode I: “care with the intestinal ostomy, peristomal skin and possible
complications” and episode II: “care with hygiene, emptying and changing clothes”. intestinal
ostomy collection bags”. Podcast content had an overall CVI of 0.89 for episode I and an overall
CVI of 0.97 for episode II. After the content validation and adaptation stage, the podcast was
titled “EstomaCast”, recorded and made available free of charge on Spotify and Deezer, lasting
approximately 30 minutes each. In this way, the contents of the podcast scripts were considered
valid for recording the episodes, demonstrating that the material constructed for the technology
is reliable and is adequate for use as an educational resource, with the aim of promoting selfcare for people with intestinal stomas. and consequently the adaptation of these subjects to this context. | |
| dc.description | Pessoas com estomias são aquelas submetidas a um procedimento cirúrgico cujo objetivo é
exteriorizar uma parte do sistema digestório, respiratório ou urinário, por meio de uma abertura
artificial que permite a comunicação do órgão interno com o meio externo para a manutenção
da vida. O Ministério da Saúde publicou a Portaria GM/SAS/MS nº 400/2009, dispondo das
Diretrizes Nacionais para a Atenção à Saúde das Pessoas com Ostomia no âmbito do Sistema
Único de Saúde (SUS). Dentre as atribuições, define que a atenção à saúde das pessoas com
estoma seja composta por ações de educação em saúde. Dessa forma, os podcasts são arquivos
digitais de áudios disponíveis em plataformas na internet cujo objetivo é a transmissão de
informações, e quando bem aplicados podem ser considerados uma alternativa inovadora para
a prática educativa. Com isso, o objetivo do estudo foi desenvolver e validar um podcast
educativo para pessoas com estomias intestinais. Trata-se de um estudo metodológico realizado
durante o período de janeiro de 2022 a março de 2023, dividido em quatro fases: (1) Análise
das produções de podcasts; (2) Construção do podcast educativo; (3) Validação do conteúdo
do podcast; e (4) Gravação e publicação do podcast. A análise dos dados coletados mediante
instrumento de validação de conteúdo, via Google Forms, foi realizada considerando o Índice
de Validade de Conteúdo (IVC). O índice mínimo de concordância aceitável entre os juízes do
estudo para cada item foi de 0,78, e para o instrumento de forma geral foi de 0,80. Os dados
coletados foram compilados e analisados em planilhas com auxílio do programa Microsoft
Office Excel® 2016 e os resultados apresentados no formato de quadros e tabelas. O estudo foi
executado com base nos princípios éticos respeitando a Resolução n° 466 de 2012 do Conselho
Nacional de Ética em Pesquisa envolvendo seres humanos, apreciado pela Comissão de Ética
em Pesquisa da Universidade Federal do Rio Grande, com parecer favorável nº 5.521.293 e
CAAE 59714122.8.0000.5537. Na primeira fase do estudo foi encontrado um artigo que
versava sobre podcasts para pessoas com estomias intestinais na literatura, nas plataformas de
músicas 14 podcasts e 109 episódios, com prevalência no spotify, idioma inglês, no formato de
entrevista. Para o desenvolvimento do podcast foram elaborados dois roteiros educativos
referentes aos episódios do canal, assim o episódio I: “cuidados com a estomia intestinal, pele
periestomal e possíveis complicações” e o episódio II: “os cuidados com a higiene,
esvaziamento e troca de bolsas coletoras de estomias intestinais”. O conteúdo do podcast obteve
IVC geral de 0,89 para o episódio I e IVC geral de 0,97 para o episódio II. Após a etapa de
validação e adequação do conteúdo, o podcast foi intitulado “EstomaCast”, gravado e
disponibilizado de forma gratuita no Spotify e Deezer, com duração de aproximadamente 30
minutos cada. Dessa maneira, os conteúdos dos roteiros do podcast foram considerados válidos
para a gravação dos episódios, demonstrando que o material construído para a tecnologia é
confiável e está adequado para ser utilizado como um recurso educacional, com objetivo de
promover o autocuidado as pessoas com estomias intestinais e consequentemente a adaptação
desses sujeitos a esse contexto. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | pt_BR | |
| dc.publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | |
| dc.publisher | Brasil | |
| dc.publisher | UFRN | |
| dc.publisher | PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Educação em saúde | |
| dc.subject | Estomias | |
| dc.subject | Podcast | |
| dc.subject | Estudos de validação | |
| dc.subject | CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::ENFERMAGEM | |
| dc.title | Desenvolvimento de podcast como recurso educacional para pessoas com estomias intestinais | |
| dc.type | masterThesis | |
