| dc.contributor | Patrícia de Moraes Lima, Patrícia de Moraes | |
| dc.contributor | Universidade Federal de Santa Catarina | |
| dc.creator | Adriane Marta Vogel, Adriane Marta | |
| dc.date | 2019-05-29T12:19:14Z | |
| dc.date | 2019-05-29T12:19:14Z | |
| dc.date | 2018-06-19 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-02T12:56:37Z | |
| dc.date.available | 2023-09-02T12:56:37Z | |
| dc.identifier | https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/196279 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8598901 | |
| dc.description | TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Pedagogia. | |
| dc.description | Ao longo dos anos a busca por uma vaga na educação infantil vem aumentando, seja por necessidade da família em ter um local seguro para deixar a criança, seja pelo direito que esta tem à educação na mais tenra idade. Para que esta transição da família para a instituição não se torne um processo árduo nem para a família e nem para a criança, algumas especificidades devem ser levadas em consideração no processo de inserção da criança na instituição. Nesse sentido, este trabalho busca compreender como autores da área entendem este processo, e como ele se dá efetivamente no dia a dia. Para a compreensão do dia a dia, fez-se uma imersão em uma instituição da rede municipal de Florianópolis/SC, podendo assim acompanhar a chegada das famílias na instituição e o processo de despedida da mesma, bem como as primeiras horas que se seguem após este momento. | |
| dc.format | 36 f. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.publisher | Florianópolis, SC | |
| dc.subject | Educação infantil | |
| dc.subject | Família | |
| dc.subject | Inserção. | |
| dc.title | As relações entre instituições de educação infantil e as famílias: perspectivas e olhares a partir do observado e vivido | |
| dc.type | TCCes | |
