dc.creatorAlmeida, Laura Isabel Marques Vasconcelos de
dc.creatorOliveira, Mariana Gomes de
dc.date2020-04-14T22:59:19Z
dc.date2020-04-14T22:59:19Z
dc.date2019
dc.date.accessioned2023-09-02T12:36:44Z
dc.date.available2023-09-02T12:36:44Z
dc.identifierALMEIDA, L. I. M. V.; OLIVEIRA, M. G. . Os modelos escolares na Primeira República em Mato Grosso. Argumentos Pró-Educação, v. 4, p. 1013-1030, 2019.
dc.identifier2448-2803
dc.identifierhttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/208289
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8597899
dc.descriptionDisponível em: http://ojs.univas.edu.br/index.php/argumentosproeducacao/article/view/551
dc.descriptionEste artigo tem como objeto de estudo os Regulamentos da Instrução Pública Primária de Mato Grosso, com o objetivo de analisar os documentos oficiais que retratavam os modelos escolares e as aspirações governamentais vigentes na Primeira República. Ancorada na dimensão metodológica da abordagem histórico-cultural, a pesquisa vincula-se ao grupo Ghemat Brasil. O percurso teórico-metodológico constitui-se por meio da narrativa acerca dos modelos escolares do período Imperial e Primeira República no Estado de Mato Grosso, a partir de fontes inventariadas no Instituto Memória e Arquivo Público: mensagens presidenciais, atas de exames e demais documentos produzidos nos anos finais do século XIX e início do século XX. O estudo aponta os elementos essenciais para compreensão do processo de historicização dos Regulamentos que determinavam as normativas para a Instrução Pública Primária do Estado de Mato Grosso e as fontes revelam os processos e dinâmicas que regulamentavam a organização pedagógica e disposição dos modelos escolares.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagept_BR
dc.publisherArgumentos Pró-Educação
dc.subjectModelos Escolares
dc.subjectInstrução Pública Primária
dc.subjectPrimeira República
dc.titleOs modelos escolares na Primeira República em Mato Grosso
dc.typeArticle


Este ítem pertenece a la siguiente institución