dc.creator | Bianchi, Paula | |
dc.date | 2022-08-01T12:06:46Z | |
dc.date | 2022-08-01T12:06:46Z | |
dc.date | 2009 | |
dc.date.accessioned | 2023-09-02T12:08:49Z | |
dc.date.available | 2023-09-02T12:08:49Z | |
dc.identifier | https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/237462 | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8596503 | |
dc.description | A pesquisa analisou as possibilidades e limites de estabelecer com professores da Rede
Municipal de Florianópolis/SC uma interlocução de saberes e fazeres da cultura escolar,
que proporcionasse um pensar e agir na Educação Física de forma colaborativa e crítica
na perspectiva das TICs. Dentre os resultados, destacamos que a realização da formação
continuada em Mídia-Educação (Física) contribuiu para que os professores se
apropriassem técnica e pedagogicamente das TICs; as atividades colaborativas em
Mídia-Educação (Física) contribuíram para o desenvolvimento da autonomia e de ações
reflexivas por parte dos professores. | |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | pt_BR | |
dc.subject | Educação Física | |
dc.subject | Formação Continuada de Professores | |
dc.subject | Mídia- Educação (Física.) | |
dc.title | FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM MÍDIA-EDUCAÇÃO (FÍSICA): AÇÕES COLABORATIVAS NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE FLORIANÓPOLIS/SC | |
dc.type | Other | |