| dc.description | Muitos trabalhos apontam para a necessidade de promover saúde e educação, mas poucos
estudos analisam os diferentes papéis de agentes institucionais, como o governo federal,
Organizações da Sociedade Civil (OSCs) e a Assistência Pública ao Desenvolvimento (APD)
na garantia dos direitos humanos básicos e aumento do desenvolvimento humano. Além disso,
até onde sabemos, nenhum estudo até agora analisa porquê esses três agentes colocam ênfases
diferentes em determinadas questões de educação e saúde. Este estudo exploratório faz uso de
uma revisão de literatura e dados secundários do Banco Mundial, da Organização para
Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) e do Instituto de Pesquisa Econômica
Aplicada (IPEA) para revelar e discutir esta ênfase heterogênea, as contribuições e os desafios
do governo federal, das Organizações da Sociedade Civil (OSCs) e da Assistência Pública ao
Desenvolvimento (APD) na promoção da saúde e educação no Brasil. Constata-se que a APD
e as OSCs são mais voltadas para a educação, enquanto o estado federal é o principal agente
em termos de prestação de serviços de saúde. Isso se deve, sem dúvida, à complexidade,
compromissos de longo prazo e grandes investimentos necessários nas atividades de saúde,
enquanto as medidas de educação oferecem mais oportunidades e retornos mais rápidos para os
as OSCs e para os países responsáveis pela APD. A análise revela que os três agentes têm
ajudado na garantia dos direitos humanos e do desenvolvimento humano no Brasil, mas muitos
desafios permanecem em aberto, incluindo uma melhor coordenação dos três agentes em prol
de uma promoção mais efetiva do desenvolvimento humano. | |
