dc.creator | ATVARS, TERESA DIB ZAMBON | |
dc.creator | MONTICELLI, NELMA APARECIDA MAGDALENA | |
dc.creator | CARNEIRO, ANA MARIA | |
dc.creator | SERAFIM, MILENA PAVAN | |
dc.date | 2023-01-19T14:58:14Z | |
dc.date | 2023-01-19T14:58:14Z | |
dc.date | 2023-01-18 | |
dc.date.accessioned | 2023-09-02T11:15:55Z | |
dc.date.available | 2023-09-02T11:15:55Z | |
dc.identifier | https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/243876 | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8593817 | |
dc.description | Esse estudo descreve os resultados da meta-avaliação da avaliação institucional da Unicamp ao período 2009-2013 (AI/2009-2013), utilizando atributos e critérios do Joint Committee on Standards for Educational Evaluation - Check List 2012. Trata-se de um estudo ex post, com análise documental avaliando o processo e seus resultados. Constata-se que a avaliação cumpriu os dois objetivos: geração do planejamento estratégico PLANES/2016-2020 e o recredenciamento da instituição junto ao Conselho Estadual de Educação (CEE-SP). A partir da meta-avaliação pode-se identificar pontos positivos e fragilidades da AI/2009-2013. Há fragilidades podem ser facilmente superadas, porém há outras que dependem de alterações da governança institucional para o aproveitamento sistêmico dos resultados. As dificuldades da meta-avaliação ex post poderiam ser minimizadas se estivesse prevista no design do processo de avaliação institucional. Na ausência dessa adequação, houve a necessidade de analisar conjuntamente alguns critérios e de ampliar o escopo de outros, para atender, por exemplo, aos critérios demandados pelo CEE-SP. O ponto positivo da meta-avaliação, formal e estruturada com base em atributos e critérios, é identificar objetivamente os problemas, facilitando o aperfeiçoamento do processo e permitindo que as fragilidades sejam oportunamente superadas. | |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | pt_BR | |
dc.publisher | INPEAU/UFSC | |
dc.title | META-AVALIAÇÃO: PROCESSO, ATRIBUTOS E CRITÉRIOS DA JCSEE APLICADOS AO PROCESSO DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA UNICAMP | |
dc.type | Article | |