| dc.contributor | Cechinel, Cristian | |
| dc.contributor | Emanuel, Marques Queiroga | |
| dc.contributor | Universidade Federal de Santa Catarina | |
| dc.creator | Pedro, Lucian D'avila | |
| dc.date | 2019-12-16T18:29:34Z | |
| dc.date | 2019-12-16T18:29:34Z | |
| dc.date | 2019-11-22 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-02T09:16:34Z | |
| dc.date.available | 2023-09-02T09:16:34Z | |
| dc.identifier | https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/203018 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8587832 | |
| dc.description | TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Campus Araranguá. Tecnologias da Informação e Comunicação | |
| dc.description | Visto que a educação a distância é uma modalidade de ensino que vem crescendo em uso e que entre seus problemas estão as taxas de evasão e baixo engajamento de alunos, pesquisa-se sobre o uso da gamificação no aumento do engajamento em um ambiente virtual de aprendizagem não formal, a fim de desenvolver uma ferramenta que utilize conceitos de gamificação dentro do EasyEdu, um ambiente virtual de aprendizagem não formal. Para tanto, é necessário entender a relação entre conceitos como engajamento, gamificação, ambientes virtuais de aprendizagem, bem como definir quais conceitos de games utilizar na plataforma, projetar, desenvolver e disponibilizar o software. Diante disso, foram implementados na plataforma barras de progresso, indicadores visuais de conclusão de aulas, bem como uma coleção de conquistas a serem desbloqueadas pelo aluno no decorrer de um curso. Os resultados impõe a constatação de que é de crescente importância o estudo e aplicação de técnicas para aumento do engajamento em ambientes virtuais de aprendizagem, assim como a constatação de que é de suma importância que se estudem e criem maneiras de medir o engajamento em tais ambientes. | |
| dc.format | 60 f. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | pt_BR | |
| dc.publisher | Araranguá, SC | |
| dc.rights | Open Access | |
| dc.subject | Educação a distância | |
| dc.subject | Ambiente Virtual de Aprendizagem | |
| dc.subject | Evasão | |
| dc.subject | Engajamento | |
| dc.subject | Gamificação | |
| dc.title | Implementação da gamificação em ambiente virtual de aprendizagem não formal | |
| dc.type | TCCgrad | |
