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os desafios para rompimento com patriarcado

dc.creatorCABRAL, Márcia Cristina de Souza
dc.date2022-11-30T19:57:37Z
dc.date2022-11-30T19:57:37Z
dc.date2022-11-30
dc.date.accessioned2023-09-02T08:26:01Z
dc.date.available2023-09-02T08:26:01Z
dc.identifier978-85-8328-129-0
dc.identifierhttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/242308
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8585429
dc.description: Este artigo tem por objetivo discorrer sobre os aspectos relacionados ao gênero e ao patriarcado que estão presentes na educação profissional de jovens e adultos. Compreendendo ainda o Estado como principal responsável por efetivar a política de Educação como política pública. E, que a educação é um dos principais mecanismos de transformação política e social de uma determinada sociedade, mas por vezes é utilizada como forma de manutenção do status quo do capitalismo, principalmente sob forte argumentação de desenvolvimento do Estado, mascarando as interfaces das relações patriarcais que inferiorizam as mulheres em virtude do gênero. Neste cenário complexo e contraditório a formação educacional crítica e o rompimento com antigos padrões masculinizados, poderão contribuir para novas relações que não diferenciam os sujeitos em virtude do sexo.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagept_BR
dc.subjectEducação Profissional de Jovens e Adultos
dc.subjectGênero
dc.subjectPatriarcado
dc.titleRELAÇÕES DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE JOVENS E ADULTOS (EJA):
dc.titleos desafios para rompimento com patriarcado
dc.typeArticle


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