| dc.contributor | Tassinari, Antonella Maria Imperatriz | |
| dc.contributor | Universidade Federal de Santa Catarina | |
| dc.creator | Dummel, Gustavo | |
| dc.date | 2022-02-09T13:10:48Z | |
| dc.date | 2022-02-09T13:10:48Z | |
| dc.date | 2021-12-03 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-02T06:19:30Z | |
| dc.date.available | 2023-09-02T06:19:30Z | |
| dc.identifier | https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/230807 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8579659 | |
| dc.description | TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Curso de Ciências Sociais. | |
| dc.description | Neste trabalho de conclusão de curso, buscamos interpretar o currículo do curso de
Licenciatura em Ciências Sociais da Universidade Federal de Santa Catarina
(UFSC) em busca de entender de que forma a educação especial e inclusiva se
insere nele. Para tanto, buscamos entender primeiramente como a Educação
especial e inclusiva está sendo tratada no Brasil, seja pelas leis ou pelo relato de
profissionais da área da educação, evidenciando avanços e retrocessos a respeito
do tema no país. Em seguida, investigamos o conceito de currículo para que
pudéssemos enfim analisar o Currículo do Curso de Ciências Sociais da UFSC. A
pesquisa, com caráter bibliográfico e documental, teve ainda um questionário que
teve a intenção de descobrir o Currículo Real das Ciências Sociais UFSC.
Conclui-se que o curso de Licenciatura em Ciências Sociais, por mais que não
aborde explicitamente a questão da educação especial inclusiva, propicia grande
liberdade de escolha dos estudantes para buscarem seus interesses particulares
durante sua formação, através de disciplinas optativas, palestras, cursos de
extensão, entre outros, validando as Diretrizes Curriculares Nacionais para Ciências
Sociais (2001). Isso tem permitido a vários estudantes terem contato e experiências
sobre educação inclusiva. | |
| dc.format | 46 | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | pt_BR | |
| dc.publisher | Florianópolis, SC | |
| dc.rights | Open Access | |
| dc.subject | Educação Especial e Inclusiva | |
| dc.subject | Currículo | |
| dc.subject | Ciências Sociais | |
| dc.subject | Licenciatura | |
| dc.subject | UFSC | |
| dc.title | A educação especial e inclusiva no currículo de licenciatura em Ciências Sociais na UFSC | |
| dc.type | TCCgrad | |
