Discovering the mediation of reading in the crianceiras spectacle Crianceiras spectacle

O descortinar da mediação da leitura no espetáculo Crianceiras

dc.creatorSantos, Raquel do Rosário
dc.creatorSousa, Ana Claudia Medeiros de
dc.creatorAssis, Pamela Oliveira
dc.creatorSousa, Gisele Meneses de Paula Almeida
dc.creatorSantos, João Manoel Santana Ferreira
dc.creatorSantos, Erick Alves dos
dc.date2022-12-12
dc.date.accessioned2023-09-01T12:49:51Z
dc.date.available2023-09-01T12:49:51Z
dc.identifierhttps://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/122027
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8570808
dc.descriptionUnderstanding the mediation of reading as an activity that requires a conscious and humanizing acting from the mediator, it is necessary to reflect on the importance of using and articulating the various informational devices that can help in this process. This study aimed to highlight the use and articulation of different informational devices in the process of mediation of reading developed in the Crianceiras scenic-musical spectacle. As for the methodology, this is a descriptive research and had the case study as a method. The data were collected through an online questionnaire and analyzed based on a qualitative approach. The analysis of the results inidcated that to the perception that by articulating various informational devices, the Crianceiras project has managed to reach the objective of involving different subjects-readers in mediation of reading activities, supporting them in their critical and cognitive development. Thus, it is very importante that the mediator of reading consider and adopt in their practices the diversified informational devices to expand the ambience that will affect the formation of proficient readers.en-US
dc.descriptionAo compreender a mediação da leitura como uma atividade que exige do mediador uma atuação consciente e humanizadora, é necessário refletir sobre a importância de utilizar e articular os diversos dispositivos informacionais que podem auxiliar esse processo. Este estudo teve como objetivo evidenciar a utilização e a articulação de diferentes dispositivos informacionais no processo de mediação da leitura desenvolvido no espetáculo cênico-musical Crianceiras. Quanto à metodologia, a pesquisa configura-se como descritiva e teve como método o estudo de caso. Os dados foram coletados através de um questionário online e analisados com base na abordagem qualitativa. A análise dos resultados indicou que, ao articular diversos dispositivos informacionais, o Crianceiras tem conseguido alcançar o objetivo de envolver diferentes sujeitos nas atividades de mediação da leitura, de modo a apoiar esses sujeitos-leitores em sua formação e desenvolvimento crítico e cognitivo. Assim, é muito importante que o mediador da leitura considere e adote, em suas práticas, os diversos dispositivos informacionais para ampliar a ambiência que repercutirá na formação de leitores proficientes.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (Porto Alegre/RS)pt-BR
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/122027/87055
dc.rightsCopyright (c) 2022 Raquel do Rosário Santos, Ana Claudia Medeiros de Sousa, Pamela Oliveira Assis, Gisele Meneses de Paula Almeida Sousa, João Manoel Santana Ferreira Santos, Erick Alves dos Santospt-BR
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0pt-BR
dc.sourceEm Questão; Vol. 29 (2023); 122027en-US
dc.sourceEm Questão; Vol. 29 (2023); 122027es-ES
dc.sourceEm Questão; v. 29 (2023); 122027pt-BR
dc.source1808-5245
dc.source1807-8893
dc.subjectleiturapt-BR
dc.subjectmediação da leiturapt-BR
dc.subjectmediação da leitura musicalpt-BR
dc.subjectdispositivos informacionaispt-BR
dc.subjectcrianceiraspt-BR
dc.subjectreadingen-US
dc.subjectmediation of readingen-US
dc.subjectmediation of music readingen-US
dc.subjectinformational devicesen-US
dc.subjectcrianceiras projecten-US
dc.titleDiscovering the mediation of reading in the crianceiras spectacle Crianceiras spectacleen-US
dc.titleO descortinar da mediação da leitura no espetáculo Crianceiraspt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeAvaliado por Parespt-BR


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