dc.contributor | Universidade de Brasília, Faculdade de Arquitetura e Urbanismo | |
dc.contributor | Universidade de Brasília, Faculdade de Arquitetura e Urbanismo | |
dc.contributor | Universidade de Brasília, Faculdade de Arquitetura e Urbanismo | |
dc.creator | Aliaga Fuentes, Maribel del Carmen | |
dc.creator | Silva, Carolina Pescatori Candido da | |
dc.creator | Martins, Paola Caliari Ferrari | |
dc.date.accessioned | 2023-03-30T15:29:06Z | |
dc.date.accessioned | 2023-09-01T01:00:27Z | |
dc.date.available | 2023-03-30T15:29:06Z | |
dc.date.available | 2023-09-01T01:00:27Z | |
dc.date.created | 2023-03-30T15:29:06Z | |
dc.date.issued | 2022-12-17 | |
dc.identifier | ALIAGA FUENTES, Maribel Del Carmen; PESCATORI, Carolina; MARTINS, Paola Caliari Ferrari. A universidade viva de Darcy Ribeiro: a paisagem no Plano Diretor do campus 60 anos depois. Revista Latino-americana de Ambiente Construído & Sustentabilidade, [S.l.], v. 3, n. 10, 2022. Disponível em: https://publicacoes.amigosdanatureza.org.br/index.php/rlaac_sustentabilidade/article/view/3323. Acesso em: 30 mar. 2023. | |
dc.identifier | ______________________________________________________________________________________________________________________ | |
dc.identifier | ALIAGA FUENTES, Maribel Del Carmen; PESCATORI, Carolina; MARTINS, Paola Caliari Ferrari. La universidad viva de Darcy Ribeiro: el paisaje en el Plan Maestro del campus 60 años después. Revista Latino-americana de Ambiente Construído & Sustentabilidade, [S.l.],v. 3, n. 10, 2022. Disponível em: https://publicacoes.amigosdanatureza.org.br/index.php/rlaac_sustentabilidade/article/view/3323. Acesso em: 30 mar. 2023. | |
dc.identifier | https://repositorio.unb.br/handle/10482/45728 | |
dc.identifier | https://doi.org/10.17271/rlass.v3i10.3323 | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8570681 | |
dc.description.abstract | A Universidade de Brasília está vivendo um momento muito importante para seu futuro: a revisão do Plano Diretor
do Campus Darcy Ribeiro, com uma proposta que irá estabelecer as diretrizes para a ocupação dos espaços do
campus, tanto das áreas já construídas quanto das áreas de preservação, bem como, futuras expansões. Assim como
qualquer cidade, a cidade da universidade precisa pensar continuamente seu espaço, sua ocupação e seu uso.
Procurando equilíbrio entre a preservação do seu patrimônio cultural moderno, de valor reconhecido nacional e
internacionalmente, se adequando aos enormes desafios impostos pela crise ambiental, ao crescimento e às
demandas da população universitária. Este crescimento desejado, planejado e necessário precisa de diretrizes de
projeto que entendam estes novos usuários que vêm de todo o distrito federal, e que ainda incorporem na sua
paisagem as noções de sustentabilidade, inclusão e equidade. Apesar da clara predominância desses princípios e do
seu enorme potencial social e paisagístico, existem limitações e desafios a serem vencidos. A relação do campus com
as superquadras, de onde vêm parte importante dos fluxos de pedestres e onde a cidade ‘acontece’, é frágil, pouco
generosa e implica em percursos muitas vezes arriscados, especialmente para os corpos mais vulneráveis. Por sua
vez, a relação do campus com o lago Paranoá, um recurso paisagístico e ambiental extremamente valioso, também
pode ser melhorada e ampliada. As áreas remanescentes de cerrado estão sofrendo processos de degradação e
precisam de estratégias de conservação, viabilizando, assim, sua preservação e reconhecimento social. | |
dc.language | Português | |
dc.publisher | Associação Amigos da Natureza da Alta Paulista | |
dc.rights | CC BY NC SA Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License. Fonte: https://publicacoes.amigosdanatureza.org.br/index.php/rlaac_sustentabilidade/article/view/3323. Acesso em: 30 mar. 2023. | |
dc.rights | Acesso Aberto | |
dc.title | A universidade viva de Darcy Ribeiro : a paisagem no Plano Diretor do campus 60 anos depois | |
dc.type | Artigo | |