dc.creator | das Chagas Silva Souza, Francisco | |
dc.creator | Alves, Cleia Maria | |
dc.date | 2023-06-11 | |
dc.date.accessioned | 2023-08-31T23:20:14Z | |
dc.date.available | 2023-08-31T23:20:14Z | |
dc.identifier | https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1606 | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8565571 | |
dc.description | O estudo de temas relacionados ao local não é uma novidade no campo da historiografia. Porém, foi com a Escola dos Annales e com a emergência da chamada Nova História, que se fortaleceu o interesse pela História Local, a qual logo teve a adesão de outras ciências como a Sociologia, a Antropologia, a Geografia e a Economia. No campo da Educação, pesquisadores comprometidos com as práticas populares passaram a defender a inclusão de temas locais e regionais nos currículos. Este artigo tem por base uma pesquisa bibliográfica com a finalidade de discutir como a História Local se tornou tema de estudos da historiografia, levando, aos poucos, os professores de História a utilizar fatos relacionados às vidas dos seus alunos e às localidades onde vivem para suscitar reflexões e despertar a consciência histórica. Além de permitir propostas de pesquisas interdisciplinares, o estudo da História Local possibilita ao aluno ver-se como sujeitos históricos e construtores do futuro. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | por | |
dc.publisher | Universidade Federal do Vale do São Francisco-UNIVASF | pt-BR |
dc.relation | https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1606/1440 | |
dc.rights | Copyright (c) 2023 Vide Declaração de Direito Autoral - https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/about/submissions#authorGuidelines | pt-BR |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 | pt-BR |
dc.source | Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco; v. 13 n. 30 (2023): Edição Regular | pt-BR |
dc.source | 2177-8183 | |
dc.subject | História Local. | pt-BR |
dc.subject | Currículo | pt-BR |
dc.subject | Ensino de História | pt-BR |
dc.subject | Consciência histórica. | pt-BR |
dc.title | DO CAMPO HISTORIOGRÁFICO AO CURRÍCULO FORMAL: A HISTÓRIA LOCAL NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS NO BRASIL | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |