dc.creator | Dos Santos Cardoso, Paula Phernanda | |
dc.creator | Paraiso Alves, Marcelo | |
dc.date | 2022-12-31 | |
dc.date.accessioned | 2023-08-31T23:20:13Z | |
dc.date.available | 2023-08-31T23:20:13Z | |
dc.identifier | https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1576 | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8565570 | |
dc.description | O presente estudo tem como centralidade as políticaspráticas para educandos com indicadores de altas habilidades/superdotação da Secretaria Municipal de Educação Ciência e Tecnologia do município de Angra dos Reis-RJ. Deste modo foi realizada uma investigação, a partir de revisão bibliográfica e análise documental, sendo conduzida pelos pressupostos das pesquisas nos/dos/com os cotidianos em uma unidade pioneira e de referência no atendimento, localizada na cidade de Angra dos Reis – RJ. Salientamos que este estudo foi submetido ao comitê de ética de pesquisa do Centro Universitário de Volta Redonda, sendo aprovado sob o registro CAAE:40742520.0.0000.5237. A investigação demonstrou a busca do referido município em oferecer atendimento a este público da educação especial. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | por | |
dc.publisher | Universidade Federal do Vale do São Francisco-UNIVASF | pt-BR |
dc.relation | https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1576/1392 | |
dc.rights | Copyright (c) 2022 Vide Declaração de Direito Autoral - https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/about/submissions#authorGuidelines | pt-BR |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 | pt-BR |
dc.source | Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco; v. 12 n. 29 (2022): Edição Regular - Dossiê Representações Sociais na Contemporaneidade | pt-BR |
dc.source | 2177-8183 | |
dc.subject | Altas Habilidades | pt-BR |
dc.subject | Cotidiano | pt-BR |
dc.subject | Currículo | pt-BR |
dc.subject | Educação Especial | pt-BR |
dc.title | POLÍTICASPRÁTICAS EDUCACIONAIS, ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO EM MEIO À PANDEMIA DA COVID-19 | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |