dc.creator | Giolo, Jaime | |
dc.date | 2020-02-08 | |
dc.date.accessioned | 2023-08-31T22:03:13Z | |
dc.date.available | 2023-08-31T22:03:13Z | |
dc.identifier | https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/rdtps/article/view/9758 | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8565457 | |
dc.description | O presente texto analisa o recente e polêmico projeto do Ministério da Educação do Brasil chamado Programa Universidades e Institutos Empreendedores e Inovadores - Future-se. Lançado no contexto da profunda crise gerada pelo anúncio de bloqueio orçamentário das universidades e institutos federais e também de uma campanha de difamação da educação superior federal, esse projeto gerou controvérsias e preocupações de toda a ordem. Aqui, são analisados o contexto do lançamento, o método de confecção e de divulgação e, de modo especial, as proposições que o programa faz, nas duas versões disponibilizadas até o presente momento (dezembro de 2019). Ficam evidenciados o autoritarismo do método que se recusou a um diálogo franco e aberto com as instituições federais de educação superior e também a agressão feita à Constituição Cidadã que garante a autonomia e financiamento público às instituições oficiais de ensino. Além disso, o programa pretende privatizar as atividades universitárias, colocando-as sobre o controle direto do mercado, além de privatizar bens e recursos públicos para instituir fundos privados e operacionalizar organizações sociais e fundações de apoio. O pano de fundo dessa iniciativa do MEC é tecido pelo regime do teto de gastos, instituído pela Emenda Constitucional 95 e pela ideologia conservadora que vê nas instituições federais de educação superior o locus de formulação e disseminação do chamado “marxismo cultural”. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.format | application/epub+zip | |
dc.language | por | |
dc.publisher | REVISTA DIREITOS, TRABALHO E POLÍTICA SOCIAL | pt-BR |
dc.relation | https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/rdtps/article/view/9758/6647 | |
dc.relation | https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/rdtps/article/view/9758/6711 | |
dc.rights | Copyright (c) 2020 REVISTA DIREITOS, TRABALHO E POLÍTICA SOCIAL | pt-BR |
dc.source | REVISTA DIREITOS, TRABALHO E POLÍTICA SOCIAL; v. 6 n. 10 (2020): Revista Direitos, Trabalho e Política Social, n.10; 261-350 | pt-BR |
dc.source | 2447-0023 | |
dc.subject | Educação superior | pt-BR |
dc.subject | Autonomia universitária | pt-BR |
dc.subject | Privatização da educação | pt-BR |
dc.title | O FUTURE-SE SEM FUTURO | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | Artigo avaliado pelos Pares | pt-BR |