FROM TINY TITANS TO LEGIONARIES WHO BURN: THE REPRESENTATION OF ANTS IN THE CARTOON

DE PEQUEÑOS TITANES HASTA LEGIONARIOS QUE ARDEN: REPRESENTACIÓN DE HORMIGAS EN ANIMACIONES INFANTILES;
DE MINÚSCULOS TITÃS A LEGIONÁRIOS QUE QUEIMAM: A REPRESENTAÇÃO DE FORMIGAS NAS ANIMAÇÕES INFANTIS

dc.creatorAlmeida, Sheila Alves
dc.creatorCarneiro, Marco Antônio Alves
dc.creatorAguiar, Orlando Gomes
dc.creatorCristiano, Maykon Passos
dc.date2021-01-17
dc.date.accessioned2023-08-31T22:00:19Z
dc.date.available2023-08-31T22:00:19Z
dc.identifierhttps://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/11201
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8564543
dc.descriptionThis study aimed to understand the representations of ants in children's animations. For that, we watched each animation more than once to understand how ants were meant in cartoons. Hence, recurring and singular data were recorded in the representation of ants in the drawings. For the analysis of the research object, the narrative structure of the animation and the conceptual structure of the visual grammar inspired the construction of categories. The results indicated that the cartoons analyzed explored human characteristics and behaviors as a basis for the construction of characters and narratives. It was observed that the animations address the morphological aspects of the ants, but their behavior is still little explored and evidenced. The cultural conceptions of human society and its prejudices were recurrent in all the studied animations.en-US
dc.descriptionEste estudio tuvo como objetivo comprender las representaciones de hormigas en animaciones infantiles. Para eso, vimos cada animación más de una vez para entender cómo se entendían las hormigas en los dibujos animados. Por lo tanto, se registraron datos recurrentes y singulares en la representación de las hormigas en los dibujos. Para el análisis del objeto de investigación, la estructura narrativa de la animación y la estructura conceptual de la gramática visual inspiraron la construcción de categorías. Los resultados indicaron que las caricaturas analizadas exploraron características y comportamientos humanos como base para la construcción de personajes y narrativas. Se observó que las animaciones abordan los aspectos morfológicos de las hormigas, pero su comportamiento aún está poco explorado y evidenciado. Las concepciones culturales de la sociedad humana y sus prejuicios fueron recurrentes en todas las animaciones estudiadas.es-ES
dc.descriptionEste estudo objetivou compreender as representações de formigas em animações infantis. Para isso, assistiu-se a cada animação mais de uma vez para perceber como as formigas foram significadas nos desenhos animados. Daí, foram registrados dados recorrentes e singulares na representação das formigas nos desenhos. Para a análise do objeto de pesquisa, a estrutura narrativa da animação e a estrutura conceitual da gramática visual inspiraram a construção de categorias. Os resultados indicaram que os desenhos animados analisados exploraram as características e os comportamentos humanos como base para a construção de personagens e narrativas. Observou-se que as animações abordam aspectos morfológicos das formigas, mas o comportamento delas ainda é pouco explorado e evidenciado.  As concepções culturaispt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/zip
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Mato Grosso (UFMT)pt-BR
dc.relationhttps://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/11201/7904
dc.relationhttps://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/11201/8521
dc.relationhttps://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/11201/8522
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dc.relationhttps://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/11201/8524
dc.relationhttps://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/11201/8525
dc.rightsCopyright (c) 2021 Sheila Alves Almeida, Marco Antônio Alves Carneiro, Orlando Gomes Aguiar, Maykon Passos Cristianopt-BR
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0pt-BR
dc.sourceREAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 9 Núm. 1 (2021): De enero a abril de 2021 - Ahead of Print (AOP); e21007es-ES
dc.sourceREAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 9 n. 1 (2021): Janeiro a abril de 2021; e21007pt-BR
dc.sourceREAMEC Journal - Amazonian Network of Mathematical Education; Vol. 9 No. 1 (2021): January to April 2021 - Ahead of Print (AOP); e21007en-US
dc.source2318-6674
dc.subjectFormigas, representação, animação, desenhos infantis.pt-BR
dc.titleFROM TINY TITANS TO LEGIONARIES WHO BURN: THE REPRESENTATION OF ANTS IN THE CARTOONen-US
dc.titleDE PEQUEÑOS TITANES HASTA LEGIONARIOS QUE ARDEN: REPRESENTACIÓN DE HORMIGAS EN ANIMACIONES INFANTILESes-ES
dc.titleDE MINÚSCULOS TITÃS A LEGIONÁRIOS QUE QUEIMAM: A REPRESENTAÇÃO DE FORMIGAS NAS ANIMAÇÕES INFANTISpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtigo avaliado pelos parespt-BR


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