dc.creatorCouto, Hildo Honório do
dc.creatorCouto, Elza Kioko Nakayama Nenoki do
dc.date2018-05-16
dc.date.accessioned2023-08-31T21:56:41Z
dc.date.available2023-08-31T21:56:41Z
dc.identifierhttps://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/revdia/article/view/6659
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8563403
dc.descriptionO objetivo deste artigo é mostrar que a Ecolinguística tem um potencial muito grande como modelo teórico a ser utilizado no estudo das línguas de sinais. Além de ver a língua sempre em contexto, ela considera a interação comunicativa o núcleo da linguagem. Com isso, aquilo que a tradição considera “a língua”, ou seja, a gramática, é visto como parte das regras interacionais: suas regras sistêmicas (gramática) também existem para garantir a eficácia da comunicação. O ensaio argumenta ainda que a distinção entre “língua” e “linguagem”, inexistente nas línguas germânicas, é importante para distinguir determinadas situações: a primeira refere- se ao que se poderia chamar “língua plena”; a segunda, designaria situações como a de indivíduos surdos que interagem com os membros da família por sinais domésticos, entre outras. Enfim, língua é um tipo especial e específico de linguagem. pt-BR
dc.formatapplication/pdf
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dc.formattext/html
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dc.languagepor
dc.publisherRevista Diálogospt-BR
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dc.rightsCopyright (c) 2018 Revista Diálogospt-BR
dc.sourceRevista Diálogos; v. 6 n. 2 (2018): Edição comemorativa ao Qualis B2; 198 - 220pt-BR
dc.source2319-0825
dc.subjectEcolinguísticapt-BR
dc.subjectlíngua e linguagempt-BR
dc.subjectlínguas de sinaspt-BR
dc.subjectsinais domésticospt-BR
dc.subjectlíngua como interação.pt-BR
dc.titleA ECOLINGUÍSTICA E O ESTUDO DAS LÍNGUAS DE SINAIS: LÍNGUA, LINGUAGEM E SINAIS DOMÉSTICOSpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtigo de convidadopt-BR


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