Língua, educação e interculturalidade na perspectiva indígena

dc.creatorLUCIANO, Gersem José dos Santos
dc.date2017-05-01
dc.date.accessioned2023-08-31T21:50:02Z
dc.date.available2023-08-31T21:50:02Z
dc.identifierhttps://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/4996
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8561144
dc.descriptionEste artigo trata de tecer algumas considerações analíticas sobre o lugar das línguas indígenas nas cosmologias e na vida contemporânea dos povos indígenas. Destaca a importância cosmopolítica e transcendentral da linguagem na interconexão dos humanos com os não humanos no plano dos distintos mundos e seres que o co-habitam. Nesse sentido, destaca também a necessidade de valorizar os meios pedagógicos tradicionais na valorização das línguas indígenas, por meios da oralidade e do papel dos mais velhos, bem como da apropriação adequada e radical da escola para esse mesmo fim, superando sua tendência fortemente colonialista, eurocêntrica e branqueocêntrica. Palavras-chave: Povos Indígenas. Línguas Indígenas. Culturas Indígenas. Cosmologias Indígenas.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Mato Grossopt-BR
dc.relationhttps://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/4996/3368
dc.rightsCopyright (c) 2017 Revista de Educação Públicapt-BR
dc.sourceRevista de Educação Pública; v. 26 n. 62/1 (2017): Revista de Educação Pública, v. 26, n. 62/1, maio/ago. 2017; 295-310pt-BR
dc.source2238-2097
dc.source0104-5962
dc.source10.29286/rep.v26i62/1
dc.subjectPovos Indígenas. Línguas Indígenas. Culturas Indígenas. Cosmologias Indígenas.pt-BR
dc.subjectLinguagens e cosmologias indígenaspt-BR
dc.titleLíngua, educação e interculturalidade na perspectiva indígenapt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typenão avaliadopt-BR
dc.typeanalíticopt-BR


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