dc.creatorSantana, Otacilio Antunes
dc.date2017-12-29
dc.date.accessioned2023-08-31T21:49:49Z
dc.date.available2023-08-31T21:49:49Z
dc.identifierhttps://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/3033
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8561070
dc.descriptionOs objetivos deste trabalho foram quantificar e analisar a expansão das ocupações ilegais urbanas e os moradores dessas ocupações egressos do ensino superior, bem como analisar esses reflexos no mercado de trabalho e na aquisição de novas habitações, no período pós-neoliberalismo (2003-2015), no município de Recife. Análise quantitativas e qualitativas foram utilizadas. Os eixos analíticos qualitativos foram: a) potências individuais e coletivas; b) finalidade da educação; c) posições hegemônicas e contra-hegemônicas. Trânsitos de potências (coletiva-individual-coletiva) e de hegemonias (contra-hegemonia-hegemonia) foram registrados a partir da inclusão na educação e com o esteio de políticas federais, fundamentais no processo. Palavras-chave: Mudanças Sociais. Finalidade da Educação. Hegemonias. Políticas Públicas.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Mato Grossopt-BR
dc.relationhttps://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/3033/pdf
dc.rightsCopyright (c) 2017 Revista de Educação Públicapt-BR
dc.sourceRevista de Educação Pública; v. 27 n. 64 (2018): Revista de Educação Pública, v. 27, n. 64, jan./abr. 2018; 133-156pt-BR
dc.source2238-2097
dc.source0104-5962
dc.source10.29286/rep.v27i64
dc.subjectMudanças Sociais. Finalidade da Educação. Hegemonias. Políticas Públicas.pt-BR
dc.subjectPolíticas Públicaspt-BR
dc.titleMoradores de ocupações ilegais urbanas no ensino superior em Recifept-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeAvaliado pelos parespt-BR
dc.typeLevantamento e análisept-BR


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