dc.creator | Teixeira, Wagner Barros | |
dc.creator | Brandão, Raimunda Julia de Freitas | |
dc.date | 2020-10-05 | |
dc.date.accessioned | 2023-08-31T21:48:17Z | |
dc.date.available | 2023-08-31T21:48:17Z | |
dc.identifier | https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/polifonia/article/view/10776 | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8560502 | |
dc.description | Em consonância com as temáticas de deslocamentos e de fluidez transfronteiriços, características marcantes de/em diferentes partes do Brasil, como o estado do Amazonas, com base em levantamento bibliográfico e em breve análise de relatos de experiência, neste artigo, de forma sucinta, apresentamos algumas contribuições de ações desenvolvidas no curso de Letras – Língua e Literatura Espanhola da Universidade Federal do Amazonas no âmbito do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica – Parfor para a formação de professores de Espanhol nas regiões do médio e do alto rio Negro, Amazonas. Como resultados, ficam evidentes a fluidez dos deslocamentos transfronteiriços na região foco das pesquisas, o impacto sobre a formação e a atuação docente e a necessidade de adequação no material didático para ir ao encontro das peculiaridades regionais. | pt-BR |
dc.publisher | Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagem (PPGEL/UFMT) | pt-BR |
dc.rights | Copyright (c) 2020 Polifonia | pt-BR |
dc.source | Polifonia; v. 27 n. 47 (2020): Estudos Literários | pt-BR |
dc.source | 2237-6844 | |
dc.subject | deslocamentos transfronteiriços | pt-BR |
dc.subject | formação de professores de Espanhol | pt-BR |
dc.subject | material didático. | pt-BR |
dc.subject | Ensino de Espanhol em espaços transfronteiriços | pt-BR |
dc.title | Parfor no Amazonas: fronteiras, deslocamentos, e formação de professores de Espanhol | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |